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信阳师范学院-中学历史教学法
[单选题,10分] 、在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ）
A.促进学生、教师、学校和课程的发展
B.形成新的教育评价制度
C.全面了解学生历史学习的过程和结果，激励学生学习，改善教师教学和提高教学质量
D.以上都不对
[多选题,10分] 初中课程标准“知识与能力”目标中的能力，主要指：（） A.初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力 B.形成用口头和书面陈述历史问题的表达能力 C.形成符合当时历史条件的一定的历史想象力 D.增强历史责任感，增强民族自信心
[多选题,10分] 教学评价是历史教学环节的重要组成部分，具有多重功能，下列属于教学评价功能的是（ ） A.导向功能 B.诊断功能 C.激励功能 D.管理功能
[多选题,10分] 初中历史课程的基本理念包括：（） A.充分体现育人为本的教育理念 B.以普及历史常识为基础，促进学生全面发展 C.有助于学生的终身学习 D.将正确的价值判断融入对历史的叙述与评判中
[多选题,10分] 初中新课程改革提出历史教学评价应以：（ ）。 A.以学生的学习成绩为标准 B.采用灵活多样的评价方式 C.注重学生学习过程和学习结果的全程评价 D.以提高教学成绩为最终目的
[单选题,10分] 提倡教学方法、教学手段的（ ）和现代化 A.单一化 B.多样化 C.简单化 D.复杂化
[单选题,10分] 历史课程标准中的三维目标强调：我国的时代精神的核心是（ ） A.发展变革 B.改革开放 C.改革创新 D.以上都不对
[单选题,10分] 引导学生学会学习，学会思考的核心是（ ） A.以转变学生的学习方式为核心 B.以注重对学生学习能力的培养为核心 C.以加强对学生学习方法的指导为核心 D.以上都不对
[单选题,10分] 历史课堂上鼓励学生在学习时进行独立思考和交流合作，培养学生提出问题和分析问题的能力，这是（）教学方式的实践 A.、合作法 B. 探究式 C.讨论法 D.以上都不对
[单选题,10分] 对历史课程资源的积极开发与充分利用，是历史教学顺利进行的（ ）条件 A.基础 B.特定 C.保障 D.以上都不对
[单选题,10分] 教师在评价中要考虑到学生（ ）的差异，要真正使评价能够促进每一个学生的发展 A.学习能力 B.、整体 C.个体 D.以上都不对
[多选题,10分] 初中历史课程应突出体现义务教育的：（） A.思想性 B.人文性 C.基础性 D.综合性
[多选题,10分] 有一条题目：“假如你是遵义会议会址纪念馆的解说员，请向游客介绍遵义会议的历史地位”这条题主要考查学生( ) A.在独立思考的基础上得出结论的能力 B.发现问题的能力 C.获取信息的能力 D.语言表达能力
[多选题,10分] 历史教材包括 （） A.教科书 B.教学图册 C.教师教学用 D.教辅资料
[多选题,10分] 历史学科所具有的独特性质，使其拥有丰富的课程资源。其资源包括 （） A.文字资料 B.影视资料 C.历史文物 D.历史遗址遗迹
[多选题,10分] 初中课程标准“知识与能力”目标中的能力，主要指：（） A.初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力 B.形成用口头和书面陈述历史问题的表达能力 C.形成符合当时历史条件的一定的历史想象力 D.增强历史责任感，增强民族自信心
[多选题,10分] 教学评价是历史教学环节的重要组成部分，具有多重功能，下列属于教学评价功能的是（ ） A.导向功能 B.诊断功能 C.激励功能 D.管理功能
[多选题,10分] 初中历史课程的基本理念包括：（） A.充分体现育人为本的教育理念 B.以普及历史常识为基础，促进学生全面发展 C.有助于学生的终身学习 D.将正确的价值判断融入对历史的叙述与评判中
[多选题,10分] 初中新课程改革提出历史教学评价应以：（ ）。 A.以学生的学习成绩为标准 B.采用灵活多样的评价方式 C.注重学生学习过程和学习结果的全程评价 D.以提高教学成绩为最终目的
[单选题,10分] 提倡教学方法、教学手段的（ ）和现代化 A.单一化 B.多样化 C.简单化 D.复杂化
[单选题,10分] 历史课程标准中的三维目标强调：我国的时代精神的核心是（ ） A.发展变革 B.改革开放 C.改革创新 D.以上都不对
[单选题,10分] 引导学生学会学习，学会思考的核心是（ ） A.以转变学生的学习方式为核心 B.以注重对学生学习能力的培养为核心 C.以加强对学生学习方法的指导为核心 D.以上都不对
[单选题,10分] 历史课堂上鼓励学生在学习时进行独立思考和交流合作，培养学生提出问题和分析问题的能力，这是（）教学方式的实践 A.、合作法 B. 探究式 C.讨论法 D.以上都不对
[单选题,10分] 对历史课程资源的积极开发与充分利用，是历史教学顺利进行的（ ）条件 A.基础 B.特定 C.保障 D.以上都不对
[单选题,10分] 教师在评价中要考虑到学生（ ）的差异，要真正使评价能够促进每一个学生的发展 A.学习能力 B.、整体 C.个体 D.以上都不对
[多选题,10分] 初中历史课程应突出体现义务教育的：（） A.思想性 B.人文性 C.基础性 D.综合性
[多选题,10分] 有一条题目：“假如你是遵义会议会址纪念馆的解说员，请向游客介绍遵义会议的历史地位”这条题主要考查学生( ) A.在独立思考的基础上得出结论的能力 B.发现问题的能力 C.获取信息的能力 D.语言表达能力
[多选题,10分] 历史教材包括 （） A.教科书 B.教学图册 C.教师教学用 D.教辅资料
[多选题,10分] 历史学科所具有的独特性质，使其拥有丰富的课程资源。其资源包括 （） A.文字资料 B.影视资料 C.历史文物 D.历史遗址遗迹