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国家开放大学-学校心理健康教育
学习行为是人类为了吸取适应社会、改造社会的经验，提高这方面能力，较为短暂地改变历程的各种身体反应的整合。
选择一项：
对
错
自我意识辅导是指运用有关心理健康教育的理论和技术,帮助学生科学地认识自我、悦纳自我、激励自我、调适自我、管理自我,促进学生良好自我概念的形成和自我意识的发展,形成自尊、自信、自重、自爱、自强、自制的健康人格的一种教育活动。 选择一项： 对 错
心理咨询工作的评估是依据心理咨询的目的任务来衡量,主要从心理问题的解决与否和解决程度的角度来衡量。 选择一项： 对 错
自学能力是一种依靠自己获得知识、技能的综合能力。 选择一项： 对 错
同一性是个体对自己的本质、价值、信仰及一生趋势的一种相当一和比较完满的意识。通俗地说，就是个体在寻求“我是谁”这个问题的答案。 选择一项： 对 错
情绪情感辅导的内容主要包括（ ）方面因素。 选择一项或多项： a. 情绪认识 b. 情绪识别 c. 情绪沟通 d. 情绪控制 e. 情绪熏陶
自我意识辅导的内容。 选择一项或多项： a. 自我认识辅导 b. 自我接受辅导 c. 自我协调辅导 d. 自我激励辅导 e. 自我管理辅导
人格辅导的内容 选择一项或多项： a. 人格辅导 b. 自我意识辅导 c. 情绪辅导 d. 人际交往辅导 e. 青春期辅导
常见的家庭教育的误区有 选择一项或多项： a. 期望过高 b. 保护过度 c. 功能错位 d. 情绪不稳 e. 方法不当
教师心理健康的基本要素。 选择一项或多项： a. 良好的思维品质 b. 良好的情绪品质 c. 良好的自我意识品质 d. 良好的意志品质 e. 良好的道德品质
人际交往辅导目标是增进学生的( )，为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围 。 选择一项或多项： a. 人际关系 b. 相互友谊 c. 人际互动 d. 社会适应 e. 改进学生的人际关系
人际交往辅导渗透在（ ）中。 选择一项或多项： a. 班主任工作 b. 教学过程 c. 教育过程 d. 班集体建设 e. 师生交往
自我激励辅导是帮助学生树立自信心,克服自卑感,在面对困难和挫折时,善于自己给自己打气。其中,运用（ ）相结合的方法可有效调控学生的自卑心理。 选择一项或多项： a. 人格角色 b. 认知矫正 c. 肯定性训练 d. 智力训练 e. 人际交往训练
青春期主要的心理问题包括（）。 选择一项或多项： a. 心理生物性紊乱 b. 情绪问题 c. 性别角色混乱 d. 性心理问题 e. 人格冲突、人际冲突
学习过度焦虑的消除包括（ ）。 选择一项或多项： a. 认知辅导 b. 松弛训练 c. 自我暗示 d. 劳逸结合 e. 学习辅导
自我意识辅导是指运用有关心理健康教育的理论和技术,帮助学生科学地认识自我、悦纳自我、激励自我、调适自我、管理自我,促进学生良好自我概念的形成和自我意识的发展,形成自尊、自信、自重、自爱、自强、自制的健康人格的一种教育活动。 选择一项： 对 错
心理咨询工作的评估是依据心理咨询的目的任务来衡量,主要从心理问题的解决与否和解决程度的角度来衡量。 选择一项： 对 错
自学能力是一种依靠自己获得知识、技能的综合能力。 选择一项： 对 错
同一性是个体对自己的本质、价值、信仰及一生趋势的一种相当一和比较完满的意识。通俗地说，就是个体在寻求“我是谁”这个问题的答案。 选择一项： 对 错
情绪情感辅导的内容主要包括（ ）方面因素。 选择一项或多项： a. 情绪认识 b. 情绪识别 c. 情绪沟通 d. 情绪控制 e. 情绪熏陶
自我意识辅导的内容。 选择一项或多项： a. 自我认识辅导 b. 自我接受辅导 c. 自我协调辅导 d. 自我激励辅导 e. 自我管理辅导
人格辅导的内容 选择一项或多项： a. 人格辅导 b. 自我意识辅导 c. 情绪辅导 d. 人际交往辅导 e. 青春期辅导
常见的家庭教育的误区有 选择一项或多项： a. 期望过高 b. 保护过度 c. 功能错位 d. 情绪不稳 e. 方法不当
教师心理健康的基本要素。 选择一项或多项： a. 良好的思维品质 b. 良好的情绪品质 c. 良好的自我意识品质 d. 良好的意志品质 e. 良好的道德品质
人际交往辅导目标是增进学生的( )，为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围 。 选择一项或多项： a. 人际关系 b. 相互友谊 c. 人际互动 d. 社会适应 e. 改进学生的人际关系
人际交往辅导渗透在（ ）中。 选择一项或多项： a. 班主任工作 b. 教学过程 c. 教育过程 d. 班集体建设 e. 师生交往
自我激励辅导是帮助学生树立自信心,克服自卑感,在面对困难和挫折时,善于自己给自己打气。其中,运用（ ）相结合的方法可有效调控学生的自卑心理。 选择一项或多项： a. 人格角色 b. 认知矫正 c. 肯定性训练 d. 智力训练 e. 人际交往训练
青春期主要的心理问题包括（）。 选择一项或多项： a. 心理生物性紊乱 b. 情绪问题 c. 性别角色混乱 d. 性心理问题 e. 人格冲突、人际冲突
学习过度焦虑的消除包括（ ）。 选择一项或多项： a. 认知辅导 b. 松弛训练 c. 自我暗示 d. 劳逸结合 e. 学习辅导