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平顶山学院-会计学-消费者心理与行动
在中国大陆，德育概念泛化的主要原因是什么？
14. (单选题) 我国采取的国家结构形式是( )。(本题2.0分) A. 委员会制 B. 复合制 C. 共和制 D. 单一制
15. (单选题) 公民本人或其家属遭到国家机关的不适当的处分或处罚时,或受到不公平的待遇时,有向有关国家机关提出姿求减轻处分或处罚,纠正对自己的不公平待遇的权利称为( )。(本题2.0分) A. 批评权 B. 建议权 C. 申诉权 D. 控告权
德育概念的泛化在理论和实践中有什么弊端？
什么是道德？道德的主要社会作用
16. (多选题) 宪法规范功能实现的条件包括( )。(本题4.0分) A. 宪法规范的科学性 B. 宪法规范的完备性 C. 社会公众强烈的宪法意识 D. 有效的宪法监督制度
直接道德教学
17. (多选题) 我国有权提议修改宪法的是( )。(本题4.0分) A. 全国人大法律委员会 B. 全国人大常委会 C. 国家主席 D. 1/5以上全国人大代表
18. (多选题) 在全国人大闭会期间,全国人大常委会根据国务院总理的提名,有权决定的人选是( )(本题4.0分) A. 国务委员 B. 各部部长 C. 各委员会主任 D. 审计署署长
直接道德教学 ：
19. (多选题) 为了保证准确有效的执行法律,人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件,应当( )。(本题4.0分) A. 分工负责 B. 互相配合 C. 互相监督 D. 互相制约
20. (多选题) 我国民族自治地方的自治机关包括( )。(本题4.0分) A. 自治地方人大 B. 自治地方政府 C. 自治地方法院 D. 自治地方党委
德育目的 ：
21. (问答题) 简述宪法的作用。(本题10.0分)
德育目的的超越性 ：
14. (单选题) 我国采取的国家结构形式是( )。(本题2.0分) A. 委员会制 B. 复合制 C. 共和制 D. 单一制
15. (单选题) 公民本人或其家属遭到国家机关的不适当的处分或处罚时,或受到不公平的待遇时,有向有关国家机关提出姿求减轻处分或处罚,纠正对自己的不公平待遇的权利称为( )。(本题2.0分) A. 批评权 B. 建议权 C. 申诉权 D. 控告权
德育概念的泛化在理论和实践中有什么弊端？
什么是道德？道德的主要社会作用
16. (多选题) 宪法规范功能实现的条件包括( )。(本题4.0分) A. 宪法规范的科学性 B. 宪法规范的完备性 C. 社会公众强烈的宪法意识 D. 有效的宪法监督制度
直接道德教学
17. (多选题) 我国有权提议修改宪法的是( )。(本题4.0分) A. 全国人大法律委员会 B. 全国人大常委会 C. 国家主席 D. 1/5以上全国人大代表
18. (多选题) 在全国人大闭会期间,全国人大常委会根据国务院总理的提名,有权决定的人选是( )(本题4.0分) A. 国务委员 B. 各部部长 C. 各委员会主任 D. 审计署署长
直接道德教学 ：
19. (多选题) 为了保证准确有效的执行法律,人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件,应当( )。(本题4.0分) A. 分工负责 B. 互相配合 C. 互相监督 D. 互相制约
20. (多选题) 我国民族自治地方的自治机关包括( )。(本题4.0分) A. 自治地方人大 B. 自治地方政府 C. 自治地方法院 D. 自治地方党委
德育目的 ：
21. (问答题) 简述宪法的作用。(本题10.0分)
德育目的的超越性 ：