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兰州大学马克思主义基本原理概论
实践是认识的基础，实践的观点是辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点，主要是因为
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的实质
D. 实践是检验认识真理性的标准
E. 实践是认识的目的
下列各项正确反映人口因素对社会发展的制约和影响作用的有 A. 人口密度的大小可以决定社会制度的性质 B. 人口增长的快慢可以决定社会制度的更替 C. 人口状况的优劣可以加速或延缓社会发展 D. 一定数量的人口是社会物质生产的必要前提 E. 人口分布状况是否合理可以决定国家的强弱
杰出人物在历史上起一定的进步作用，与人民群众在历史上的决定作用是一致的，这是因为 A. 杰出人物是阶级的代表、群众的代表，是阶级和群众中的一员 B. 杰出人物在历史上的作用，是以人民群众在历史上的作用为基础的 C. 杰出人物的活动受到当时的群众活动和阶级斗争的制约 D. 杰出人物在历史上的作用如何，取决于他在多大程度上得到人民群众的支持和拥护 E. 杰出人物在历史上的作用的性质和大小，是由他们所代表的阶级决定的
实践对认识具有决定作用，主要表现在( ) A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是检验认识真理性的惟一标准 D. 实践是认识的目的 E. 实践决定认识
下列各项属于生产关系范畴的有 A. 历史主体与历史客体的关系 B. 生产资料所有制形式 C. 产品的分配方式 D. 人们在生产中的地位及其相互关系 E. 人和人之间的政治关系
)认识的客体具有( ) A. 自然性 B. 实践性 C. 对象性 D. 社会历史性 E. 客观性
下列选项中属于认识的主体的有 A. 从事认识和实践活动的个人 B. 从事认识和实践活动的阶级 C. 从事认识和实践活动的政党 D. 从事认识和实践活动的阶层 E. 从事认识和实践活动的人类
下列说法哪些属于掌握适度原则( ) A. 注意分寸 B. 把握火候 C. 物极必反 D. 老虎屁股漠不得 E. 适可而止
下列各项正确反映内因和外因辩证关系的有 A. 内因和外因共同推动事物的发展 B. 内因是事物发展变化的根据 C. 外因在事物发展中不起作用 D. 外因是事物发展变化的条件 E. 外因通过内因而起作用
中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是一种 A. 宿命论观点 B. 唯意志论观点 C. 机械唯物论观点 D. 朴素唯物论观点
改革在人类历史上具有普遍性，它是 A. 统治阶级向被统治阶级实行让步 B. 对社会体制进行改善和革新 C. 实行社会制度更替的一种形式 D. 缓和阶级矛盾、保持社会稳定的一种手段
片面强调理性认识的作用，在实际工作中会导致（） A. 教条主义 B. 二元论 C. 经验论 D. 诡辩沦
联系的客观性和普遍性原理的方法论意义在于 A. 要求我们用联系的观点看世界 B. 它是认识事物本质的基础 C. 它是科学分门别类的客观依据 D. 它是正确区分不同事物的基础
英雄史观的理论基础是( ) A. 人是社会活动的主体 B. 社会意识决定社会存在 C. 社会意识具有能动的反作用 D. 社会运动是受偶然性支配的
社会经济的发展引起教育事业的发展，而教育事业的发展大大提高了劳动者的素质，反过来推动经济进一步增长。从因果关系来看，这属于 A. 原因和结果的相互区别 B. 原因和结果的相互依存 C. 原因和结果的相互渗透 D. 原因和结果的相互作用
下列各项正确反映人口因素对社会发展的制约和影响作用的有 A. 人口密度的大小可以决定社会制度的性质 B. 人口增长的快慢可以决定社会制度的更替 C. 人口状况的优劣可以加速或延缓社会发展 D. 一定数量的人口是社会物质生产的必要前提 E. 人口分布状况是否合理可以决定国家的强弱
杰出人物在历史上起一定的进步作用，与人民群众在历史上的决定作用是一致的，这是因为 A. 杰出人物是阶级的代表、群众的代表，是阶级和群众中的一员 B. 杰出人物在历史上的作用，是以人民群众在历史上的作用为基础的 C. 杰出人物的活动受到当时的群众活动和阶级斗争的制约 D. 杰出人物在历史上的作用如何，取决于他在多大程度上得到人民群众的支持和拥护 E. 杰出人物在历史上的作用的性质和大小，是由他们所代表的阶级决定的
实践对认识具有决定作用，主要表现在( ) A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是检验认识真理性的惟一标准 D. 实践是认识的目的 E. 实践决定认识
下列各项属于生产关系范畴的有 A. 历史主体与历史客体的关系 B. 生产资料所有制形式 C. 产品的分配方式 D. 人们在生产中的地位及其相互关系 E. 人和人之间的政治关系
)认识的客体具有( ) A. 自然性 B. 实践性 C. 对象性 D. 社会历史性 E. 客观性
下列选项中属于认识的主体的有 A. 从事认识和实践活动的个人 B. 从事认识和实践活动的阶级 C. 从事认识和实践活动的政党 D. 从事认识和实践活动的阶层 E. 从事认识和实践活动的人类
下列说法哪些属于掌握适度原则( ) A. 注意分寸 B. 把握火候 C. 物极必反 D. 老虎屁股漠不得 E. 适可而止
下列各项正确反映内因和外因辩证关系的有 A. 内因和外因共同推动事物的发展 B. 内因是事物发展变化的根据 C. 外因在事物发展中不起作用 D. 外因是事物发展变化的条件 E. 外因通过内因而起作用
中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是一种 A. 宿命论观点 B. 唯意志论观点 C. 机械唯物论观点 D. 朴素唯物论观点
改革在人类历史上具有普遍性，它是 A. 统治阶级向被统治阶级实行让步 B. 对社会体制进行改善和革新 C. 实行社会制度更替的一种形式 D. 缓和阶级矛盾、保持社会稳定的一种手段
片面强调理性认识的作用，在实际工作中会导致（） A. 教条主义 B. 二元论 C. 经验论 D. 诡辩沦
联系的客观性和普遍性原理的方法论意义在于 A. 要求我们用联系的观点看世界 B. 它是认识事物本质的基础 C. 它是科学分门别类的客观依据 D. 它是正确区分不同事物的基础
英雄史观的理论基础是( ) A. 人是社会活动的主体 B. 社会意识决定社会存在 C. 社会意识具有能动的反作用 D. 社会运动是受偶然性支配的
社会经济的发展引起教育事业的发展，而教育事业的发展大大提高了劳动者的素质，反过来推动经济进一步增长。从因果关系来看，这属于 A. 原因和结果的相互区别 B. 原因和结果的相互依存 C. 原因和结果的相互渗透 D. 原因和结果的相互作用