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广西开放大学幼儿园班级管理实务
幼儿园班级一日常规培养的基本原则：保教并重，以游戏为基本活动；（ ）；随机评价，注重科学性。
多选题 (5 分) 5分
A.
感知为主，重视养成教育
B.
领域渗透，注重全面性、启蒙性
C.
集体教育要抓重点、反复抓
D.
以人为本，关注个体差异
对幼儿园班级教养计划进行审查时，我们需要审查其（ ）。
多选题 (5 分) 0分
A.
是否体现我国教育方针和正确的教育思想，是否体现保教结合原则
B.
是否能贯彻全园计划的精神和要求
C.
是否分析了本班幼儿的具体情况
D.
是否包含一日生活的全部活动
幼儿园应该建立由（ ）参加的伙食管理委员会，定期研究改善幼儿伙食。
多选题 (5 分) 0分
A.
食堂负责人
B.
家长
C.
班级保教人员
D.
保健医生
学期班级教养计划一般包括以下内容：（ ）。
多选题 (5 分) 0分
A.
班况分析
B.
本学期工作任务目标
C.
本学期将采取的一些新措施
D.
各方面的具体内容要求
制定幼儿园班级一日常规需把握以下原则：（ ）、平等性和参与性原则。
多选题 (5 分) 5分
A.
主体性原则
B.
一致性原则
C.
高效性原则
D.
合作性原则
（ ）是幼儿词汇飞跃发展的时期，可达1100个左右，以名词、动词为主。
单选题 (5 分) 5分
A.
2-3岁
B.
3-4岁
C.
4-5岁
D.
5-6岁
幼儿园班级家长工作的集体方法不包括以下哪一个：（ ）。
单选题 (5 分) 0分
A.
家庭访问
B.
家长参与幼儿园的活动
C.
园报或园刊
D.
家长QQ群
（ ）是由家长提出在实际教养孩子的过程中遇到的疑难问题，由本班教师或专业工作人员给予解答。
单选题 (5 分) 5分
A.
家长会
B.
家长开放日
C.
家庭教育咨询
D.
家园联系栏
4.
家长委员会作为全班家长的代表是家长与幼儿园之间沟通的桥梁。家长委员会的成员通常由（ ）共同选举产生，每班设委员1-2人。
单选题 (5 分) 5分
A.
幼儿园教师
B.
家长
C.
幼儿班级
D.
教室
在幼儿园中，当幼儿玩玩具时，教师可以教他们认识颜色、形状、数一数有多少；当外出散步时，教师可以让幼儿认识路边的花草和树木等，这些都属于日常生活中的（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
渗透教育
B.
个别教育
C.
随机教育
D.
专门教育
（ ）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿日常生活行为，从而达成生活常规管理目的的方法。
单选题 (5 分) 5分
A.
渗透教育
B.
行为练习
C.
规则引导
D.
榜样激励
（ ）是指创设班级环境，不仅要考虑班级内的环境因素，同时也要重视班级外的环境因素，将两者有机结合，协同一致地对幼儿施加影响。
单选题 (5 分) 5分
A.
开放性原则
B.
安全性原则
C.
适应性原则
D.
幼儿参与的原则
所谓（ ）就是每日生活中什么时间做什么事情以及怎样做的问题，树立常规可以帮助幼儿学会遵守集体生活的规则，逐渐从他律向自律发展，最终实现自我管理，适应集体生活。
单选题 (5 分) 0分
A.
班级
B.
常规
C.
教师
D.
年龄
幼儿喜欢模仿和重复的特征决定（ ）阶段是幼儿最易养成固定习惯的时期。
单选题 (5 分) 5分
A.
托班
B.
小班
C.
中班
D.
大班
（ ）是指班级定期或不定期地向幼儿家长开放，邀请家长来班观摩或参与班级活动的一种有效的工作方式。
单选题 (5 分) 5分
A.
家长会
B.
家长开放日
C.
家长委员会
D.
家园联系栏
多选题 (5 分) 5分
A.
感知为主，重视养成教育
B.
领域渗透，注重全面性、启蒙性
C.
集体教育要抓重点、反复抓
D.
以人为本，关注个体差异
对幼儿园班级教养计划进行审查时，我们需要审查其（ ）。
多选题 (5 分) 0分
A.
是否体现我国教育方针和正确的教育思想，是否体现保教结合原则
B.
是否能贯彻全园计划的精神和要求
C.
是否分析了本班幼儿的具体情况
D.
是否包含一日生活的全部活动
幼儿园应该建立由（ ）参加的伙食管理委员会，定期研究改善幼儿伙食。
多选题 (5 分) 0分
A.
食堂负责人
B.
家长
C.
班级保教人员
D.
保健医生
学期班级教养计划一般包括以下内容：（ ）。
多选题 (5 分) 0分
A.
班况分析
B.
本学期工作任务目标
C.
本学期将采取的一些新措施
D.
各方面的具体内容要求
制定幼儿园班级一日常规需把握以下原则：（ ）、平等性和参与性原则。
多选题 (5 分) 5分
A.
主体性原则
B.
一致性原则
C.
高效性原则
D.
合作性原则
（ ）是幼儿词汇飞跃发展的时期，可达1100个左右，以名词、动词为主。
单选题 (5 分) 5分
A.
2-3岁
B.
3-4岁
C.
4-5岁
D.
5-6岁
幼儿园班级家长工作的集体方法不包括以下哪一个：（ ）。
单选题 (5 分) 0分
A.
家庭访问
B.
家长参与幼儿园的活动
C.
园报或园刊
D.
家长QQ群
（ ）是由家长提出在实际教养孩子的过程中遇到的疑难问题，由本班教师或专业工作人员给予解答。
单选题 (5 分) 5分
A.
家长会
B.
家长开放日
C.
家庭教育咨询
D.
家园联系栏
4.
家长委员会作为全班家长的代表是家长与幼儿园之间沟通的桥梁。家长委员会的成员通常由（ ）共同选举产生，每班设委员1-2人。
单选题 (5 分) 5分
A.
幼儿园教师
B.
家长
C.
幼儿班级
D.
教室
在幼儿园中，当幼儿玩玩具时，教师可以教他们认识颜色、形状、数一数有多少；当外出散步时，教师可以让幼儿认识路边的花草和树木等，这些都属于日常生活中的（ ）。
单选题 (5 分) 5分
A.
渗透教育
B.
个别教育
C.
随机教育
D.
专门教育
（ ）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿日常生活行为，从而达成生活常规管理目的的方法。
单选题 (5 分) 5分
A.
渗透教育
B.
行为练习
C.
规则引导
D.
榜样激励
（ ）是指创设班级环境，不仅要考虑班级内的环境因素，同时也要重视班级外的环境因素，将两者有机结合，协同一致地对幼儿施加影响。
单选题 (5 分) 5分
A.
开放性原则
B.
安全性原则
C.
适应性原则
D.
幼儿参与的原则
所谓（ ）就是每日生活中什么时间做什么事情以及怎样做的问题，树立常规可以帮助幼儿学会遵守集体生活的规则，逐渐从他律向自律发展，最终实现自我管理，适应集体生活。
单选题 (5 分) 0分
A.
班级
B.
常规
C.
教师
D.
年龄
幼儿喜欢模仿和重复的特征决定（ ）阶段是幼儿最易养成固定习惯的时期。
单选题 (5 分) 5分
A.
托班
B.
小班
C.
中班
D.
大班
（ ）是指班级定期或不定期地向幼儿家长开放，邀请家长来班观摩或参与班级活动的一种有效的工作方式。
单选题 (5 分) 5分
A.
家长会
B.
家长开放日
C.
家长委员会
D.
家园联系栏