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延安大学实践教学(高起专)
综合实践活动的具体内容是由每一所学校根据实际充分发挥其创造性而确定的，国家不会也不应当像对待各学科那样规定综合实践活动的具体内容(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
综合实践活动要打破学校、教室的束缚，把校内课程与校外课程整合起来，把正规教育与非正规教育融合起来，这是综合实践活动整体性和开放性的内在要求(本题5.0分) A、 正确 B、 错误
研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育三大指定领域以融合的方式设计与实施是综合实践活动的基本要求(本题5.0分) A、 正确 B、 错误
“研究性学习”、“社区服务与社会实践”、“信息技术教育”、“劳动与技术教育”，是国家为了帮助学校更好地落实综合实践活动而特别指定的几个领域，而非综合实践活动内容的全部。(本题5.0分) A、 正确 B、 错误
综合实践活动的课时必须集中使用，这样有利于提高学生学习效率。(本题5.0分) A、 正确 B、 错误
综合实践活动中学生不是通过听老师讲来学习,而是在老师的指导和帮助下自主的开展探究活动进行学习。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
小组成员之间既要分工明确、任务到人,又要互相帮助、互相交流。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
活动成果展示与交流时每个组员都应该参与。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
小组活动方案一般由组长一人制定。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
综合实践活动课就是课外活动。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
综合实践活动就是课中的综合性学习。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
综合实践活动就是美术课中的探究活动。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
综合实践活动中只能以小组形式学习。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
上网是获取资料的唯一途径。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
综合实践活动要打破学校、教室的束缚，把校内课程与校外课程整合起来，把正规教育与非正规教育融合起来，这是综合实践活动整体性和开放性的内在要求(本题5.0分) A、 正确 B、 错误
研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育三大指定领域以融合的方式设计与实施是综合实践活动的基本要求(本题5.0分) A、 正确 B、 错误
“研究性学习”、“社区服务与社会实践”、“信息技术教育”、“劳动与技术教育”，是国家为了帮助学校更好地落实综合实践活动而特别指定的几个领域，而非综合实践活动内容的全部。(本题5.0分) A、 正确 B、 错误
综合实践活动的课时必须集中使用，这样有利于提高学生学习效率。(本题5.0分) A、 正确 B、 错误
综合实践活动中学生不是通过听老师讲来学习,而是在老师的指导和帮助下自主的开展探究活动进行学习。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
小组成员之间既要分工明确、任务到人,又要互相帮助、互相交流。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
活动成果展示与交流时每个组员都应该参与。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
小组活动方案一般由组长一人制定。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
综合实践活动课就是课外活动。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
综合实践活动就是课中的综合性学习。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
综合实践活动就是美术课中的探究活动。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
综合实践活动中只能以小组形式学习。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
上网是获取资料的唯一途径。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误
综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。 ( )(本题5.0分)
A、 正确
B、 错误