某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是 ( ) 。

A.突出专长，对于教学内容进行了优化　
B.违背了素质教育“全面发展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式 　　
D.应当大力提倡

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