对班级幼儿的喝水频率及喝水量进行观察，有的幼儿喝得多，有的幼儿喝得少，
这里的“多”“少”都是因班级而异的， 属于( )。 A
A. 相对评价 B. 绝对评价
C. 诊断性评价 D. 个体差异内评价

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