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( )是在语言教育过程中,教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习的样板,让幼儿在良好的语言环境中模仿学习,以提高其语言能力的一种方法。
单选题 (3 分) 3分

A.

示范法
B.

讲解法
C.

练习法
D.

图谱法

参考答案