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国家开放大学毕业设计（工商企业管理（企业现场管理））实践知识问答
在当今世界，衡量一个国家现代化水平高低的重要标志之一，是看其（ ）信息与知识的能力。
单选题 (5 分)
A.
开发，掌握，利用
B.
掌握，学习，利用
C.
利用，学习，研究
D.
学习，掌握，研究
毕业实践活动对于大学生认知社会本质，提升（ ）发挥重要的作用。
单选题 (5 分)
A.
认知能力
B.
生活能力
C.
职业能力
D.
探究能力
E.
明清文化
大学生毕业实践的目的是让学生在实践中掌握（ ）的方法。
单选题 (5 分)
A.
调查问题，发现问题，分析问题
B.
分析问题，观察问题，发现问题
C.
观察问题，调查问题，分析问题
D.
调查问题，分析问题，解决问题
“学习实践再学习再实践”是大学生素质提升的（ ）。
单选题 (5 分)
A.
重要途径
B.
重要手段
C.
重要举措
D.
重要目的
大学生在实践中发现很多问题无法解决是由于（ ）。
单选题 (5 分)
A.
方法运用的科学性
B.
系统工程的协同性
C.
活动针对的职业性
D.
活动过程的专业性
引导大学生通过学习实践，既夯实学科专业基础，又注重培养创新精神和提升实践能力，既懂得原理，掌握规律，又能够应用原来，规律去创造，设计，生产，经营，管理的观念是（ ）。
单选题 (5 分)
A.
大应用观
B.
大文化观
C.
大生活观
D.
大工程观
“大应用观”理念凸显出应用型人才学以致用的本质，基础是__，关键是__，方法是__，目的是__（ ）。
单选题 (5 分)
A.
知识技能，创新创造，职业素养，适应需求
B.
知识技能，职业素养，适应需求，创新创造
C.
创新创造，职业素养，知识技能，适应需求
D.
创新创造，知识技能，职业素养，适应需求
我国的岗位提供主要方式是（ ）。
单选题 (5 分)
A.
高校向企业推进适用人才
B.
学生自行面试竞争岗位
C.
用人单位帮助培养适用人才
D.
实践活动与用人单位人才需求相结合
在大学毕业实践中，应如何坚持客观性原则？（ ）
多选题 (10 分)
A.
承认客观存在，尊重客观事实
B.
一切从实际出发，真实反映客观事务
C.
采用符合客观实际的调研方法和技术，进行有效的调研
D.
进行科学的分析和论证
大学生毕业实践调研如何坚持科学性原则？（ ）
多选题 (10 分)
A.
采取科学的方法去搜集调查资料
B.
进行科学的分析和论证
C.
把调研小系统看成社会大系统的折射
D.
进行高度概括和综合
坚持专业理论与职业实践相结合的原则，必须做到以下哪些方面？（ ）
多选题 (10 分)
A.
遵循主管思想
B.
立足客观实际
C.
围绕专业开展
D.
紧密结合职业
大学生毕业实践要从实际出发，按照事物的本来面貌进行考察，如实反映调研对象的（ ）。
多选题 (10 分)
A.
数量
B.
性质
C.
特点
D.
发展变化
坚持系统性原则，要求做到（ ）。
多选题 (10 分)
A.
把调研小系统看成社会大系统的折射
B.
设计调研的计划选择最优方案
C.
研究系统的内在结构及其构成要素
D.
分析与研究以全面调查为基础
大学生社会责任感的形成是一个由感性到理性，由对己负责到对对（ ）负责的递进过程。
多选题 (10 分)
A.
他人
B.
社会
C.
国家
D.
民族
单选题 (5 分)
A.
开发，掌握，利用
B.
掌握，学习，利用
C.
利用，学习，研究
D.
学习，掌握，研究
毕业实践活动对于大学生认知社会本质，提升（ ）发挥重要的作用。
单选题 (5 分)
A.
认知能力
B.
生活能力
C.
职业能力
D.
探究能力
E.
明清文化
大学生毕业实践的目的是让学生在实践中掌握（ ）的方法。
单选题 (5 分)
A.
调查问题，发现问题，分析问题
B.
分析问题，观察问题，发现问题
C.
观察问题，调查问题，分析问题
D.
调查问题，分析问题，解决问题
“学习实践再学习再实践”是大学生素质提升的（ ）。
单选题 (5 分)
A.
重要途径
B.
重要手段
C.
重要举措
D.
重要目的
大学生在实践中发现很多问题无法解决是由于（ ）。
单选题 (5 分)
A.
方法运用的科学性
B.
系统工程的协同性
C.
活动针对的职业性
D.
活动过程的专业性
引导大学生通过学习实践，既夯实学科专业基础，又注重培养创新精神和提升实践能力，既懂得原理，掌握规律，又能够应用原来，规律去创造，设计，生产，经营，管理的观念是（ ）。
单选题 (5 分)
A.
大应用观
B.
大文化观
C.
大生活观
D.
大工程观
“大应用观”理念凸显出应用型人才学以致用的本质，基础是__，关键是__，方法是__，目的是__（ ）。
单选题 (5 分)
A.
知识技能，创新创造，职业素养，适应需求
B.
知识技能，职业素养，适应需求，创新创造
C.
创新创造，职业素养，知识技能，适应需求
D.
创新创造，知识技能，职业素养，适应需求
我国的岗位提供主要方式是（ ）。
单选题 (5 分)
A.
高校向企业推进适用人才
B.
学生自行面试竞争岗位
C.
用人单位帮助培养适用人才
D.
实践活动与用人单位人才需求相结合
在大学毕业实践中，应如何坚持客观性原则？（ ）
多选题 (10 分)
A.
承认客观存在，尊重客观事实
B.
一切从实际出发，真实反映客观事务
C.
采用符合客观实际的调研方法和技术，进行有效的调研
D.
进行科学的分析和论证
大学生毕业实践调研如何坚持科学性原则？（ ）
多选题 (10 分)
A.
采取科学的方法去搜集调查资料
B.
进行科学的分析和论证
C.
把调研小系统看成社会大系统的折射
D.
进行高度概括和综合
坚持专业理论与职业实践相结合的原则，必须做到以下哪些方面？（ ）
多选题 (10 分)
A.
遵循主管思想
B.
立足客观实际
C.
围绕专业开展
D.
紧密结合职业
大学生毕业实践要从实际出发，按照事物的本来面貌进行考察，如实反映调研对象的（ ）。
多选题 (10 分)
A.
数量
B.
性质
C.
特点
D.
发展变化
坚持系统性原则，要求做到（ ）。
多选题 (10 分)
A.
把调研小系统看成社会大系统的折射
B.
设计调研的计划选择最优方案
C.
研究系统的内在结构及其构成要素
D.
分析与研究以全面调查为基础
大学生社会责任感的形成是一个由感性到理性，由对己负责到对对（ ）负责的递进过程。
多选题 (10 分)
A.
他人
B.
社会
C.
国家
D.
民族