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滁州学院学校管理
主要研究学校日常行政工作重要问题的会议是
A、
校务会议
B、
教学例会
C、
校长会议
D、
行政会议
0
组织学校卫生工作，应坚持
A、
以安全卫生为主
B、
以安全保健为主
C、
以自我保健为主
D、
以预防保健为主
0
职业倦怠的核心是（ ）
A、
人格解体
B、
情感衰竭
C、
低个人成就感
D、
生理疲劳
0
职能要素说认为管理要素包括
A、
计划、执行、检查和处理
B、
人力、物力、财力
C、
主体、客体、方法、环境
D、
计划、组织、指挥、协调和控制
在德育内容管理过程中，教育内容、教育时间、教育空间都要根据科学进行序列安排，使其横向一体化，纵向
A、
序列化
B、
规范化
C、
科学化
D、
逻辑化
0
中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型，即常任制和
A、
任期制
B、
聘任制
C、
选举制
D、
考任制
0
运用物质刺激的方法进行管理，这是学校管理的什么方法
A、
教育的方法
B、
行政的方法
C、
经济的方法
D、
法律的方法
自新中国成立到1985年教育体制改革，我国曾实行过多少种领导体制？
A、
5种
B、
6种
C、
7种
D、
8种
中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是()
A、
英国
B、
美国
C、
德国
D、
日本
在学生管理中，既要强调制度的作用，更要提倡学生自我管理，防止教师包办代替。这强调的是学生管理的
A、
循序性特点
B、
主体性特点
C、
整体性特点
D、
集体性特点
用权要遵循的原则有
A、
权力层次性原则
B、
权力绝对性原则
C、
责权对应原则
D、
责任绝对性原则
0
校园文化的外在标志是
A、
校园物质文化
B、
校园精神文化
C、
校园制度文化
D、
校园行为文化
学生借读费属于学校经费来源中的
A、
财政拨款
B、
学杂费收入
C、
预算外收入
D、
上年度的预算
学校管理指导思想是（ ）的具体运用，是管理规律的反映
A、
管理原则
B、
管理原理
C、
管理职能
D、
管理目标
学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施（ ），情节严重的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。
A、
批评教导
B、
指责
C、
体罚或变相体罚