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国家开放大学学前教育学
我国的学前教育主要以（ ）岁儿童为对象，是基础教育的重要组成部分。（ ）
a.
0～6岁
b.
2～4岁
c.
0～3岁
d.
3～6岁
（ ）是历史上第一部论述学前教育的专著。 a. 《母育学校》 b. 《世界图解》 c. 《爱弥儿》 d. 《大教学论》
（ ）创办了世界上第一所幼儿园。 a. 福禄贝尔 b. 夸美纽斯 c. 赫尔巴特 d. 蒙特梭利
（ ）将学前教育第一次被正式纳入国家学制。 a. 《幼儿园暂行规程（草案）》 b. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 c. 《 3—6岁儿童学习与发展指南》 d. “ 癸卯学制”
（ ）提出了“活教育”的17条教学原则。 a. 张雪门 b. 陶行知 c. 张宗麟 d. 陈鹤琴
陶行知先生提出的解放儿童的创造力是指（ ）。 a. 六大解放 b. 全面解放 c. 三大解放 d. 五大解放
（ ）提出了“最近发展区”的概念，即儿童现有的发展水平和潜在的发展水平之间的差距。 a. 维果斯基 b. 夸美纽斯 c. 赫尔巴特 d. 福禄贝尔
班杜拉的理论核心是( )以及自我效能感对儿童的影响。 a. 强调记忆学习 b. 强调认知 c. 强调经验 d. 强调观察学习
1952年我国颁布（ ），该文件明确了幼儿教育的双重任务和教育方针，明确了幼儿园的培养目标、教养原则、教养活动项目、学制制度。 a. 《幼儿园教育工作指南》 b. 《幼儿园暂行规程（草案）》 c. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 d. 《幼儿园工作规程》
福禄培尔把游戏作为教育方案中的主要活动，并为儿童设计了一系列（ ），即一套供儿童使用的活动玩具材料。 a. 图片 b. 玩具 c. “恩物” d. 表格
学前教育概论是一门综合性社会科学。 选择一项： 对 错
学前教育概论既要研究学龄前儿童的教育规律，也要研究“教什么和怎么教”的问题，直接服务于学前教育实践。 选择一项： 对 错
我国《学记》是世界上最早的专门论述教育教学问题的著作。 选择一项： 对 错
1816年，福禄贝尔在苏格兰纽兰纳克创建的“性格形成新学园”是世界上第一所为工人阶级子女创办的学前教育机构。 选择一项： 对 错
弗洛伊德在《精神分析引论》一书中指出，“一切倒错的倾向都起源于儿童期”。他强调，幼年生活经验和教育对于儿童心理发展和人格发展具有重大意义。 选择一项： 对 错
（ ）是历史上第一部论述学前教育的专著。 a. 《母育学校》 b. 《世界图解》 c. 《爱弥儿》 d. 《大教学论》
（ ）创办了世界上第一所幼儿园。 a. 福禄贝尔 b. 夸美纽斯 c. 赫尔巴特 d. 蒙特梭利
（ ）将学前教育第一次被正式纳入国家学制。 a. 《幼儿园暂行规程（草案）》 b. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 c. 《 3—6岁儿童学习与发展指南》 d. “ 癸卯学制”
（ ）提出了“活教育”的17条教学原则。 a. 张雪门 b. 陶行知 c. 张宗麟 d. 陈鹤琴
陶行知先生提出的解放儿童的创造力是指（ ）。 a. 六大解放 b. 全面解放 c. 三大解放 d. 五大解放
（ ）提出了“最近发展区”的概念，即儿童现有的发展水平和潜在的发展水平之间的差距。 a. 维果斯基 b. 夸美纽斯 c. 赫尔巴特 d. 福禄贝尔
班杜拉的理论核心是( )以及自我效能感对儿童的影响。 a. 强调记忆学习 b. 强调认知 c. 强调经验 d. 强调观察学习
1952年我国颁布（ ），该文件明确了幼儿教育的双重任务和教育方针，明确了幼儿园的培养目标、教养原则、教养活动项目、学制制度。 a. 《幼儿园教育工作指南》 b. 《幼儿园暂行规程（草案）》 c. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 d. 《幼儿园工作规程》
福禄培尔把游戏作为教育方案中的主要活动，并为儿童设计了一系列（ ），即一套供儿童使用的活动玩具材料。 a. 图片 b. 玩具 c. “恩物” d. 表格
学前教育概论是一门综合性社会科学。 选择一项： 对 错
学前教育概论既要研究学龄前儿童的教育规律，也要研究“教什么和怎么教”的问题，直接服务于学前教育实践。 选择一项： 对 错
我国《学记》是世界上最早的专门论述教育教学问题的著作。 选择一项： 对 错
1816年，福禄贝尔在苏格兰纽兰纳克创建的“性格形成新学园”是世界上第一所为工人阶级子女创办的学前教育机构。 选择一项： 对 错
弗洛伊德在《精神分析引论》一书中指出，“一切倒错的倾向都起源于儿童期”。他强调，幼年生活经验和教育对于儿童心理发展和人格发展具有重大意义。 选择一项： 对 错