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四川农业大学教育心理学
未来的教师更多的是学生的向导和顾问，而不是机械地传递知识。
A. right
B. wrong
教师职业专业化是现代教育发展对教师的基本要求。 A. right B. wrong
在许多具体的目标选择中，人的主观价值往往高于客观价值。 A. right B. wrong
理解下雨是一种自然现象，这种学习目标的表述不是恰当的行为描述。 A. right B. wrong
孟母三迁的故事说明，儿童的发展是由环境决定的。 A. right B. wrong
适应是一种自我调节机制，有助于成长中儿童的世界概念趋于连贯而稳定，使经验中的不一致性成为可理解的东西。 A. right B. wrong
“好的开始为成功的一半”正好说明早期培养信赖等健全人格的重要性。 A. right B. wrong
根据柯尔伯格的观点，道德经验重于道德环境。 A. right B. wrong
学习导致的变化一定是外显的。 A. right B. wrong
能够增强某种反应概率的刺激都可以成为强化物。 A. right B. wrong
布鲁纳认为人类记忆的首要问题不是贮存，而是提取。 A. right B. wrong
布鲁姆和加涅的理论属于行为主义流派。 A. right B. wrong
提高概括水平对促进迁移避免干扰极为重要。 A. right B. wrong
在提倡有意义学习的课堂教学模式中，艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的遗忘规律是适用的。 A. right B. wrong
人对他人的看法或态度，会影响是否记住其讲话内容。 A. right B. wrong
教师职业专业化是现代教育发展对教师的基本要求。 A. right B. wrong
在许多具体的目标选择中，人的主观价值往往高于客观价值。 A. right B. wrong
理解下雨是一种自然现象，这种学习目标的表述不是恰当的行为描述。 A. right B. wrong
孟母三迁的故事说明，儿童的发展是由环境决定的。 A. right B. wrong
适应是一种自我调节机制，有助于成长中儿童的世界概念趋于连贯而稳定，使经验中的不一致性成为可理解的东西。 A. right B. wrong
“好的开始为成功的一半”正好说明早期培养信赖等健全人格的重要性。 A. right B. wrong
根据柯尔伯格的观点，道德经验重于道德环境。 A. right B. wrong
学习导致的变化一定是外显的。 A. right B. wrong
能够增强某种反应概率的刺激都可以成为强化物。 A. right B. wrong
布鲁纳认为人类记忆的首要问题不是贮存，而是提取。 A. right B. wrong
布鲁姆和加涅的理论属于行为主义流派。 A. right B. wrong
提高概括水平对促进迁移避免干扰极为重要。 A. right B. wrong
在提倡有意义学习的课堂教学模式中，艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的遗忘规律是适用的。 A. right B. wrong
人对他人的看法或态度，会影响是否记住其讲话内容。 A. right B. wrong