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河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育目标
影响品德形成的因素是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
德育的功能是（ ）、（ ）。
德育的社会目标主要包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
中小学常用的德育方法有哪些？
我国新时期中、小学德育的基本内容有哪些?
中小学生常用的德育原则有哪些?请你结合德育工作实际，分析说明其中一条原则的提出依据和贯彻要求
观察学习：
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这句诗体现的人生价值是 A.只有对社会的贡献大才能体现人生价值 B.有价值的人生不应考虑个人利益 C.人生的价值在于对社会的奉献 D.个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础
下面对成功的理解，应该提倡的是 A.成功就是考上理想的高校，有光鲜的职业 B.成功就是生活富裕，有房有车 C.成功就是成为明星，得到万人瞩目 D.成功就是能够把自己的实力发挥出来，得到社会的认可
全社会所有的大中专及职业高中的毕业生，都必须具备（ ）,否则视为不合格的毕业生 A.毕业证 B.职业资格证 C.双证 D.知识和技能
下面关于价值观描述，正确的说法是 A.随着年龄的增长，就会自然形成个人的价值观 B.有没有价值观无所谓 C.价值观是人们观念上的东西，对我们的职业生涯没多大帮助 D.价值观支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域
接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是 A.个人礼仪 B.交往礼仪 C.职业礼仪 D. 公共礼仪
我国公民的基本道德规范是（ ）,团结友善，勤俭自强，敬业奉献 A.爱国爱企，明礼诚信 B.爱国守法，明礼诚信 C.爱岗敬业，诚实守信 D.准纪守法，诚实信用
办事公道的具体要求 A.诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉 B.热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业 C.公平正义，不计个人得失，明确是非标准，不屈从各种权势 D.具有奉献意识，通过兢兢业业的工作，全心全意为他人和社会作贡献
影响品德形成的因素是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
德育的功能是（ ）、（ ）。
德育的社会目标主要包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
中小学常用的德育方法有哪些？
我国新时期中、小学德育的基本内容有哪些?
中小学生常用的德育原则有哪些?请你结合德育工作实际，分析说明其中一条原则的提出依据和贯彻要求
观察学习：
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这句诗体现的人生价值是 A.只有对社会的贡献大才能体现人生价值 B.有价值的人生不应考虑个人利益 C.人生的价值在于对社会的奉献 D.个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础
下面对成功的理解，应该提倡的是 A.成功就是考上理想的高校，有光鲜的职业 B.成功就是生活富裕，有房有车 C.成功就是成为明星，得到万人瞩目 D.成功就是能够把自己的实力发挥出来，得到社会的认可
全社会所有的大中专及职业高中的毕业生，都必须具备（ ）,否则视为不合格的毕业生 A.毕业证 B.职业资格证 C.双证 D.知识和技能
下面关于价值观描述，正确的说法是 A.随着年龄的增长，就会自然形成个人的价值观 B.有没有价值观无所谓 C.价值观是人们观念上的东西，对我们的职业生涯没多大帮助 D.价值观支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域
接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是 A.个人礼仪 B.交往礼仪 C.职业礼仪 D. 公共礼仪
我国公民的基本道德规范是（ ）,团结友善，勤俭自强，敬业奉献 A.爱国爱企，明礼诚信 B.爱国守法，明礼诚信 C.爱岗敬业，诚实守信 D.准纪守法，诚实信用
办事公道的具体要求 A.诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉 B.热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业 C.公平正义，不计个人得失，明确是非标准，不屈从各种权势 D.具有奉献意识，通过兢兢业业的工作，全心全意为他人和社会作贡献