注意：此页面搜索的是所有试题
商丘师范学院中学语文教学论(高起专)
(单选题) 下列各句中加点的词语使用不正确的一项是 （ ）(本题1.0分)
A、 这位负责人说，中学生校服价格比较稳定，不会因为物价的上涨而“水涨船高”。
B、 大家赞扬这个方案犹如抱薪救火，一定会把这次改革的“三把火”烧得更加旺盛。
C、 海洋污染不像陆地环境污染那样触目惊心，公众了解信息的途径也非常有限。
D、 绿色植物摆放在室内，不但赏心悦目，还可以起到美化环境、净化空气的功效
. (单选题) 根据第二段文意，下列观点不属于达尔文假说根据的一项是 （ ）(本题1.0分) A、 在潮汐作用下，月球随着时间的推移逐渐远离地球，它们本来是一个整体。 B、 如果月地一体，它们会快速自转，可能抛出的外层物质与月球的成分一致。 C、 刚好可以容纳月亮宽度的太平洋，也许是月亮脱离地球后留下的痕迹。 D、 时间是可以倒溯的，现在彼此远离的天体，原本极有可能是在一起的。
(问答题) 关 雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 样本文的课堂教学，要围绕有教学价值的问题来展开。在正式进行课堂教学之前，教师就要设想出课堂教学可能提出、应该提出并加以解决的问题。如果将这篇作品当作样本文来进行教学，请预设你认为有教学价值的主要问题。（教学对象：九年级学生） (本题4.0分)
(单选题) 为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是【 】(本题1.0分) A、 启发式提问 B、 疏导式提问 C、 质疑式提问 D、 探究式提问
(单选题) 下列各句中加点的词语使用正确的一项是 （ ）(本题1.0分) A、 毕业后，同学们虽然天各一方，不能常常见面，但是一直都藕断丝连，彼此牵挂。 B、 老师强调，班委成员之间要注意团结协作，要在分庭抗礼中共同推进班集体发展。 C、 竞争对手的公司成立较晚，却后来居上，迅速占领的技术市场，真可谓祸起萧墙。 D、 在这次国际杂技邀请赛中，中国队参赛选手又拿出了不少令观众拍案叫绝的作品。
. (单选题) 根据第二段文意，下列观点不属于达尔文假说根据的一项是 （ ）(本题1.0分) A、 在潮汐作用下，月球随着时间的推移逐渐远离地球，它们本来是一个整体。 B、 如果月地一体，它们会快速自转，可能抛出的外层物质与月球的成分一致。 C、 刚好可以容纳月亮宽度的太平洋，也许是月亮脱离地球后留下的痕迹。 D、 时间是可以倒溯的，现在彼此远离的天体，原本极有可能是在一起的。
(问答题) 关 雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 样本文的课堂教学，要围绕有教学价值的问题来展开。在正式进行课堂教学之前，教师就要设想出课堂教学可能提出、应该提出并加以解决的问题。如果将这篇作品当作样本文来进行教学，请预设你认为有教学价值的主要问题。（教学对象：九年级学生） (本题4.0分)
(单选题) 为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题，这种提问形式是【 】(本题1.0分) A、 启发式提问 B、 疏导式提问 C、 质疑式提问 D、 探究式提问
(单选题) 下列各句中加点的词语使用正确的一项是 （ ）(本题1.0分) A、 毕业后，同学们虽然天各一方，不能常常见面，但是一直都藕断丝连，彼此牵挂。 B、 老师强调，班委成员之间要注意团结协作，要在分庭抗礼中共同推进班集体发展。 C、 竞争对手的公司成立较晚，却后来居上，迅速占领的技术市场，真可谓祸起萧墙。 D、 在这次国际杂技邀请赛中，中国队参赛选手又拿出了不少令观众拍案叫绝的作品。