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中国医科大学护理管理学
．绩效考核是组织根据特定的工具和方法对组织成员的工作效果进行考察评价的过程。
．有关监护仪器使用和各种注射方法的应用最好的教学方法是讲授法
护理人员培训应从我国的发展战略出发，结合医疗护理的发展目标进行培训
护理人员招聘决策做出后，发布信息寻求符合护理岗位要求的候选人非常重要
理论知识考核是通过笔试完成，以了解应聘者对专业知识深度和广度的掌握程度
人力资源管理是有效利用人力资源实现组织目标的程序。
原型分类式是一种主观的测量工具，它是以相似的照护项目为基础做分类。
决策在管理各职能中占有重要地位，它贯穿管理的全过程。
领导者实施领导的惟一目标就是达到组织的目标。
各级护理所需时间总和是指各级患者每名护士每天工作时间、+机动数之和。
护理人员培训的形式主要包括( 继续教育 )、(岗前培训 )、 ( 分层级培训 )、( 规范化培训 )
．影响护理安全的相关因素主要有( 护理人员的因素 )、( 物质因素 )、( 环境因素)、( 护理管理)、患者等方面。
护理管理学 是根据护理组织的内在活动机制，综合运用护理组织中的人力、物力及其他资源，以控制及提高护理质量为主要目标的过程。护理管理学：是研究护理管理活动的基本规律与方法的一门科学
非正式组织 是指人们在共同劳动、共同生活中，由于相互之间的联系而产生的共同感情自然形成的一种无名集体，并产生一种不成文的非正式的行为准则或惯例，要求个人服从，但没有强制性。
绩效考核：是护理管理者评价护理人员的工作表现、个人的优缺点，评价所设定的工作目标完成情况，进而采取预防和矫正措施，促使护理人员改进工作的一种方法。
．有关监护仪器使用和各种注射方法的应用最好的教学方法是讲授法
护理人员培训应从我国的发展战略出发，结合医疗护理的发展目标进行培训
护理人员招聘决策做出后，发布信息寻求符合护理岗位要求的候选人非常重要
理论知识考核是通过笔试完成，以了解应聘者对专业知识深度和广度的掌握程度
人力资源管理是有效利用人力资源实现组织目标的程序。
原型分类式是一种主观的测量工具，它是以相似的照护项目为基础做分类。
决策在管理各职能中占有重要地位，它贯穿管理的全过程。
领导者实施领导的惟一目标就是达到组织的目标。
各级护理所需时间总和是指各级患者每名护士每天工作时间、+机动数之和。
护理人员培训的形式主要包括( 继续教育 )、(岗前培训 )、 ( 分层级培训 )、( 规范化培训 )
．影响护理安全的相关因素主要有( 护理人员的因素 )、( 物质因素 )、( 环境因素)、( 护理管理)、患者等方面。
护理管理学 是根据护理组织的内在活动机制，综合运用护理组织中的人力、物力及其他资源，以控制及提高护理质量为主要目标的过程。护理管理学：是研究护理管理活动的基本规律与方法的一门科学
非正式组织 是指人们在共同劳动、共同生活中，由于相互之间的联系而产生的共同感情自然形成的一种无名集体，并产生一种不成文的非正式的行为准则或惯例，要求个人服从，但没有强制性。
绩效考核：是护理管理者评价护理人员的工作表现、个人的优缺点，评价所设定的工作目标完成情况，进而采取预防和矫正措施，促使护理人员改进工作的一种方法。