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广西开放大学幼儿园课程论
下列关于课程实施取向的表述正确的有
多选题 (5 分) 5分
A.
忠实取向把课程变革视为线性地实施预定的课程计划的过程
B.
课程创生取向具有浓厚的理想主义色彩
C.
创生取向提升了教师和学生在课程开发和创造中的主体性
D.
相互适应取向综合考虑了具体实践情境之外的专家所开发的课程与对这种课程产生影响的学校情境、课堂情境等因素
相互适应取向课程实施的特征有
多选题 (5 分) 5分
A.
认为课程实施过程是一个复杂的、非线性的和不可预知的过程
B.
认为课程实施过程需要适度修正
C.
教师是主动的、积极的“消费者”
D.
教师是课程的唯一开发者
（ ）高宽课程是以项目活动的形式组织和实施的。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）高宽课程的基本价值取向是帮助儿童学会主动学习。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）张雪门行为课程的组织与实施采用的是“整个教学法”。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）蒙台梭利所谓“吸收性心智”是幼儿自我发展的特殊能力，是一种创造性活动。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）蒙台梭利所谓的“敏感期”是儿童的内部动机。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）“主动学习”是高宽课程学习轮的中心。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）“做人、做中国人、做现代中国人”是张雪门行为课程的目标。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）混龄教育是蒙台梭利教育中的教学组织形式。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）环境是重要的教育资源。环境是课程理念的外化表现，教师持有怎样的教育理念，在环境创设中都会有所具体体现。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
瑞吉欧幼儿园教育学样课程是生成性的。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
属于量化评价的是（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
问卷
B.
档案袋评价
C.
活动记录
D.
访谈法评价
在小班益智区中投放不同颜色的纸球，幼儿可以在鸡蛋底托中进行ABAB或AABB的排序，能力强的幼儿可进行ABCABC排序等，从简单到复杂，满足幼儿的个性化需要。这体现了幼儿园活动区创设中的（ ）要求。
单选题 (3 分) 3分
A.
安全性
B.
丰富性
C.
层次性
D.
系统性
以一系列的问题构成的调查表收集被评估对象的认知、行为、态度。这是哪种评价方法？
单选题 (3 分) 3分
A.
标准化量表评价
B.
问卷调查
C.
标准参照测验
D.
档案袋评价
多选题 (5 分) 5分
A.
忠实取向把课程变革视为线性地实施预定的课程计划的过程
B.
课程创生取向具有浓厚的理想主义色彩
C.
创生取向提升了教师和学生在课程开发和创造中的主体性
D.
相互适应取向综合考虑了具体实践情境之外的专家所开发的课程与对这种课程产生影响的学校情境、课堂情境等因素
相互适应取向课程实施的特征有
多选题 (5 分) 5分
A.
认为课程实施过程是一个复杂的、非线性的和不可预知的过程
B.
认为课程实施过程需要适度修正
C.
教师是主动的、积极的“消费者”
D.
教师是课程的唯一开发者
（ ）高宽课程是以项目活动的形式组织和实施的。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）高宽课程的基本价值取向是帮助儿童学会主动学习。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）张雪门行为课程的组织与实施采用的是“整个教学法”。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）蒙台梭利所谓“吸收性心智”是幼儿自我发展的特殊能力，是一种创造性活动。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）蒙台梭利所谓的“敏感期”是儿童的内部动机。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）“主动学习”是高宽课程学习轮的中心。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）“做人、做中国人、做现代中国人”是张雪门行为课程的目标。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）混龄教育是蒙台梭利教育中的教学组织形式。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
（ ）环境是重要的教育资源。环境是课程理念的外化表现，教师持有怎样的教育理念，在环境创设中都会有所具体体现。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
瑞吉欧幼儿园教育学样课程是生成性的。
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
属于量化评价的是（ ）。
单选题 (3 分) 3分
A.
问卷
B.
档案袋评价
C.
活动记录
D.
访谈法评价
在小班益智区中投放不同颜色的纸球，幼儿可以在鸡蛋底托中进行ABAB或AABB的排序，能力强的幼儿可进行ABCABC排序等，从简单到复杂，满足幼儿的个性化需要。这体现了幼儿园活动区创设中的（ ）要求。
单选题 (3 分) 3分
A.
安全性
B.
丰富性
C.
层次性
D.
系统性
以一系列的问题构成的调查表收集被评估对象的认知、行为、态度。这是哪种评价方法？
单选题 (3 分) 3分
A.
标准化量表评价
B.
问卷调查
C.
标准参照测验
D.
档案袋评价