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玉林师范学院现代管理学
在职位设置中，一个人在一个时期内只做一件重要的事情，同一职位的诸任务在开展时间上应能够相互错开的原则是（）
A.因事设职原则
B.精力集中原则
C.工作丰富化原则
D.最少调整原则
解决部门划分过细，造成机构林立这一问题的基本思路是（）
A.职能机构设置的科学化
B.职能机构设置的整体化
C.职能机构设置的合理化
D.职能机构设置的综合化
一级组织下辖机构的数量，或一个领导者直接指挥和监督下级人员的数量称为（）
A.组织规模
B.管理幅度
C.管理层次
D.管理范围
在矩阵结构基础上发展而来的，是系统理论在管理组织中的具体应用的是（）
A.事业部制
B.多维制
C.直线制
D.直线职能制
有各职能机构的专业人员可以相互学习、相互促进、取长补短优点的行政体制形态是（）
A.事业部制
B.职能制
C.矩阵制
D.直线职能制
我国大中型工商企业组织普遍采用的行政体制形态是（）
A.职能制
B.直线职能制
C.事业部制
D.矩阵制
产生最早、也最为简单的组织结构模式是（）
A.直线制
B.职能制
C.直线职能制D
D.矩阵制
学习型组织理论的基础是（）
A.实现自我超越和建立共同愿景
B.加强团队学习和进行系统思考
C.改善心智模式和加强团队学习
D.改善心智模式和实现自我超越
组织的第一要素是（）
A.目标
B.人员
C.机构
D.规制
为克服“自主性危机”，保持组织的稳定并持续发展，必须采用授权的管理方式，构筑分权的组织结构模式，使中下层享有独立的管理权力，称为（）
A.成长经由创造力
B.成长经由命令
C.成长经由授权
D.成长经由创新
“自主性危机”出现在组织生命周期理论的哪个阶段?（）
A.创业阶段
B.聚合阶段
C.规范化阶段
D.成熟阶段
组织平衡理论的代表人物是（）
A.马克斯;韦伯
B.切斯特;巴纳德
C.格林纳
D.彼得;圣吉
韦伯认为，任何组织实现目标的基础都必须是（）
A.法律
B.制度
C.权力
D.权威
在管理思想史上，被誉为“组织理论之父”的是（）
A.泰勒
B.法约尔
C.梅奥
D.韦伯
系统论、信息论、控制论等理论与方法在组织理论研究中被广泛使用于（）
A.20世纪60年代以后
B.20世纪初期
C.20世纪80年代以后
D.20世纪90年代以后
A.因事设职原则
B.精力集中原则
C.工作丰富化原则
D.最少调整原则
解决部门划分过细，造成机构林立这一问题的基本思路是（）
A.职能机构设置的科学化
B.职能机构设置的整体化
C.职能机构设置的合理化
D.职能机构设置的综合化
一级组织下辖机构的数量，或一个领导者直接指挥和监督下级人员的数量称为（）
A.组织规模
B.管理幅度
C.管理层次
D.管理范围
在矩阵结构基础上发展而来的，是系统理论在管理组织中的具体应用的是（）
A.事业部制
B.多维制
C.直线制
D.直线职能制
有各职能机构的专业人员可以相互学习、相互促进、取长补短优点的行政体制形态是（）
A.事业部制
B.职能制
C.矩阵制
D.直线职能制
我国大中型工商企业组织普遍采用的行政体制形态是（）
A.职能制
B.直线职能制
C.事业部制
D.矩阵制
产生最早、也最为简单的组织结构模式是（）
A.直线制
B.职能制
C.直线职能制D
D.矩阵制
学习型组织理论的基础是（）
A.实现自我超越和建立共同愿景
B.加强团队学习和进行系统思考
C.改善心智模式和加强团队学习
D.改善心智模式和实现自我超越
组织的第一要素是（）
A.目标
B.人员
C.机构
D.规制
为克服“自主性危机”，保持组织的稳定并持续发展，必须采用授权的管理方式，构筑分权的组织结构模式，使中下层享有独立的管理权力，称为（）
A.成长经由创造力
B.成长经由命令
C.成长经由授权
D.成长经由创新
“自主性危机”出现在组织生命周期理论的哪个阶段?（）
A.创业阶段
B.聚合阶段
C.规范化阶段
D.成熟阶段
组织平衡理论的代表人物是（）
A.马克斯;韦伯
B.切斯特;巴纳德
C.格林纳
D.彼得;圣吉
韦伯认为，任何组织实现目标的基础都必须是（）
A.法律
B.制度
C.权力
D.权威
在管理思想史上，被誉为“组织理论之父”的是（）
A.泰勒
B.法约尔
C.梅奥
D.韦伯
系统论、信息论、控制论等理论与方法在组织理论研究中被广泛使用于（）
A.20世纪60年代以后
B.20世纪初期
C.20世纪80年代以后
D.20世纪90年代以后