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四川农业大学写作学概论练习题
消息中给读者留下第一印象的部分是
A. 标题
B. 导语
C. 主体
D. 背景
《一个能打开局面的党委书记》，这篇通讯属于 A. 事件通讯 B. 概貌通讯 C. 主题通讯 D. 人物通讯
散文与小说的主要区别是 A. 散文不像小说要求有完整的故事情节和人物形象 B. 散文不像小说，它不准写故事情节和人物形象 C. 散文不像小说，它只能写小题材
鲁迅写到：“倘若说，作品愈高，知音愈少。那么，推理起来，谁也不懂的东西，就是世界上的杰作了。”这段话采用的论证方法是 A. 反证法 B. 归谬法 C. 对比法 D. 喻证法
读后感写作的主要表达手段是 A. 寓情于理 B. 叙议结合 C. 情景交融 D. 寓情于事
标题可以 A. 暗示文章的体裁 B. 引导读者理解文章内容 C. 补充交代事实 D. 可以直接点明主题 E. 揭示内容的对象、范围和性质
副题是对文章正题而言，它的作用是 A. 补充正题的不足 B. 指出内容的范围 C. 点明主题的来源依据 D. 直接揭示主题 E. 概括文章的中心内容
标题形式包括 A. 大标题 B. 中标题 C. 小标题 D. 副标题 E. 无标题
主题是文章的 A. 核 心 B. 线 索 C. 统 帅 D. 灵 魂 E. 逻 辑
主题统摄文章的其他要素，是指 A. 决定材料取舍 B. 支配布局谋篇 C. 制约表达手法运用 D. 影响遣词造句 E. 决定审美价值 F. 决定语言运用
提炼主题的要求有 A. 理解时代、社会的需求 B. 要反映作者的个性爱好 C. 把握材料的具体性质 D. 选取新的切入角度 E. 反复锤炼、开掘深化
材料的功能是 A. 影响论点的形成 B. 表现和深化主题的手段 C. 影响、制约结构的安排 D. 传递、增殖文章信息 E. 拟定文章标题的依据
选材的原则是 A. 照顾文体特征 B. 新颖 C. 生动 D. 典型 E. 深刻 F. 可靠
处理材料详略的原则有 A. 主要的详，辅佐的略 B. 强调的详，含蓄的略 C. 陌生的详，熟悉的略 D. 叙述的详，议论的略 E. 难懂的详，易解的略
生动的材料的特点是 A. 具体形象 B. 有代表性 C. 有情节和悬念 D. 鲜为人知 E. 读者感到亲切
《一个能打开局面的党委书记》，这篇通讯属于 A. 事件通讯 B. 概貌通讯 C. 主题通讯 D. 人物通讯
散文与小说的主要区别是 A. 散文不像小说要求有完整的故事情节和人物形象 B. 散文不像小说，它不准写故事情节和人物形象 C. 散文不像小说，它只能写小题材
鲁迅写到：“倘若说，作品愈高，知音愈少。那么，推理起来，谁也不懂的东西，就是世界上的杰作了。”这段话采用的论证方法是 A. 反证法 B. 归谬法 C. 对比法 D. 喻证法
读后感写作的主要表达手段是 A. 寓情于理 B. 叙议结合 C. 情景交融 D. 寓情于事
标题可以 A. 暗示文章的体裁 B. 引导读者理解文章内容 C. 补充交代事实 D. 可以直接点明主题 E. 揭示内容的对象、范围和性质
副题是对文章正题而言，它的作用是 A. 补充正题的不足 B. 指出内容的范围 C. 点明主题的来源依据 D. 直接揭示主题 E. 概括文章的中心内容
标题形式包括 A. 大标题 B. 中标题 C. 小标题 D. 副标题 E. 无标题
主题是文章的 A. 核 心 B. 线 索 C. 统 帅 D. 灵 魂 E. 逻 辑
主题统摄文章的其他要素，是指 A. 决定材料取舍 B. 支配布局谋篇 C. 制约表达手法运用 D. 影响遣词造句 E. 决定审美价值 F. 决定语言运用
提炼主题的要求有 A. 理解时代、社会的需求 B. 要反映作者的个性爱好 C. 把握材料的具体性质 D. 选取新的切入角度 E. 反复锤炼、开掘深化
材料的功能是 A. 影响论点的形成 B. 表现和深化主题的手段 C. 影响、制约结构的安排 D. 传递、增殖文章信息 E. 拟定文章标题的依据
选材的原则是 A. 照顾文体特征 B. 新颖 C. 生动 D. 典型 E. 深刻 F. 可靠
处理材料详略的原则有 A. 主要的详，辅佐的略 B. 强调的详，含蓄的略 C. 陌生的详，熟悉的略 D. 叙述的详，议论的略 E. 难懂的详，易解的略
生动的材料的特点是 A. 具体形象 B. 有代表性 C. 有情节和悬念 D. 鲜为人知 E. 读者感到亲切