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许昌学院- 班级管理(专升本)
企业组织中管理干部的管理幅度，是指他（或她）（ ）。(本题1.0分)
A、 直接管理的下属数量
B、 所管理的部门（机构、单位）数量
C、 所管理的全部下属数量
D、 B和C
在教师编制中，城市小学教职工与学生的比为（ ） (本题1.0分) A、 1：21 B、 1：23 C、 1：19 D、 1：25
领导学校教学业务和学生思想政治教育工作的机构是（ ） (本题1.0分) A、 教导处 B、 校长办公室 C、 总务处 D、 教研组
班级内几个学生以个人喜好为基础结成的伙伴群体称为（ ）(本题1.0分) A、 正式组织 B、 非正式组织 C、 团体 D、 兴趣小组
运用数理统计的原理和方法，对学校管理过程的有关数据进行搜集、整理、分析和推断，搜索教育规律，进行教育决策的学校管理方法称为：（ ） (本题1.0分) A、 经济管理方法 B、 咨询参与方法 C、 行政管理方法 D、 数理统计方法
为了实现教育目的，学校全体成员根据学校实际情况和一定的价值观念制定并力求达到的行为标准体系称为：（ ） (本题1.0分) A、 学校目标管理 B、 学校管理目标 C、 学校管理体系 D、 学校管理原则
38. (单选题) 非常规性教学研究形式主要有：实验、（ ）论文撰写等。(本题1.0分) A、 示范课 B、 展示课 C、 总结课 D、 提升课
学生组织主要有：（ ） (本题1.0分) A、 班级与班委会 B、 班委会与非正式组织 C、 正式组织与非正式组织 D、 班级与少先队
总务工作管理包括：财务管理、校产管理、（ ）、环境管理、安全管理、和总务人员管理以及评价。 (本题1.0分) A、 教育管理 B、 行政管理 C、 生活管理 D、 建筑群管理
41. (多选题) 关于“管理”的概念,其中核心要点有 (本题3.0分) A、 专门工作 B、 领导者的角色行为 C、 实践活动 D、 组织的存在 E、 利益协调
与家庭和同辈群体相比,班级这一正式组织的显著特征有 (本题3.0分) A、 明确的组织目标 B、 正式的组织机构 C、 核心的组织领导 D、 清楚的组织规范 E、 强制性的惩罚措施
43. (多选题) 下列符合小学班级组织特征的有 (本题3.0分) A、 既有学生自主管理又有成人指导 B、 既符合学生身心发展需要又要适应社会教化的需要 C、 既要符合学校整体规范的约束又有相对的独立性 D、 既有知识学习的任务又有品质发展的要求 E、 既要惩罚学生又要奖励学生
(多选题) 儿童的基本权利有 (本题3.0分) A、 生存权 B、 发展权 C、 受保护权 D、 参与权 E、 决策权
下列属于班级管理的特殊活动形式的有 (本题3.0分) A、 晨会 B、 运动会 C、 班会 D、 队会 E、 交流会
班级组织建设的内容分析包括的两种状态有 (本题3.0分) A、 动态 B、 常态 C、 宏观 D、 微观 E、 静态
在教师编制中，城市小学教职工与学生的比为（ ） (本题1.0分) A、 1：21 B、 1：23 C、 1：19 D、 1：25
领导学校教学业务和学生思想政治教育工作的机构是（ ） (本题1.0分) A、 教导处 B、 校长办公室 C、 总务处 D、 教研组
班级内几个学生以个人喜好为基础结成的伙伴群体称为（ ）(本题1.0分) A、 正式组织 B、 非正式组织 C、 团体 D、 兴趣小组
运用数理统计的原理和方法，对学校管理过程的有关数据进行搜集、整理、分析和推断，搜索教育规律，进行教育决策的学校管理方法称为：（ ） (本题1.0分) A、 经济管理方法 B、 咨询参与方法 C、 行政管理方法 D、 数理统计方法
为了实现教育目的，学校全体成员根据学校实际情况和一定的价值观念制定并力求达到的行为标准体系称为：（ ） (本题1.0分) A、 学校目标管理 B、 学校管理目标 C、 学校管理体系 D、 学校管理原则
38. (单选题) 非常规性教学研究形式主要有：实验、（ ）论文撰写等。(本题1.0分) A、 示范课 B、 展示课 C、 总结课 D、 提升课
学生组织主要有：（ ） (本题1.0分) A、 班级与班委会 B、 班委会与非正式组织 C、 正式组织与非正式组织 D、 班级与少先队
总务工作管理包括：财务管理、校产管理、（ ）、环境管理、安全管理、和总务人员管理以及评价。 (本题1.0分) A、 教育管理 B、 行政管理 C、 生活管理 D、 建筑群管理
41. (多选题) 关于“管理”的概念,其中核心要点有 (本题3.0分) A、 专门工作 B、 领导者的角色行为 C、 实践活动 D、 组织的存在 E、 利益协调
与家庭和同辈群体相比,班级这一正式组织的显著特征有 (本题3.0分) A、 明确的组织目标 B、 正式的组织机构 C、 核心的组织领导 D、 清楚的组织规范 E、 强制性的惩罚措施
43. (多选题) 下列符合小学班级组织特征的有 (本题3.0分) A、 既有学生自主管理又有成人指导 B、 既符合学生身心发展需要又要适应社会教化的需要 C、 既要符合学校整体规范的约束又有相对的独立性 D、 既有知识学习的任务又有品质发展的要求 E、 既要惩罚学生又要奖励学生
(多选题) 儿童的基本权利有 (本题3.0分) A、 生存权 B、 发展权 C、 受保护权 D、 参与权 E、 决策权
下列属于班级管理的特殊活动形式的有 (本题3.0分) A、 晨会 B、 运动会 C、 班会 D、 队会 E、 交流会
班级组织建设的内容分析包括的两种状态有 (本题3.0分) A、 动态 B、 常态 C、 宏观 D、 微观 E、 静态