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南阳师范学院幼儿教育政策法规
改革开放之后的学前教育方针规定在《中华人民共和国教育法》中。
(A) 正确 (B) 错误
幼儿教育管理体制于1989年颁布实施的《幼儿管理条例》中以法则的形式确立下来。 (A) 正确 (B) 错误
教育法律就是教育活动规范。 (A) 正确 (B) 错误
教育法律调整的对象是明确的，也是广泛的。 (A) 正确 (B) 错误
教育法律在形式上以分散式为主。 (A) 正确 (B) 错误
教育法律必须保证学生的主体地位，使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。表明了教育法律具有( )。 (A) 权利的主动性 (B) 内容的单一性 (C) 对象的特定性 (D) 人文性
教育政策的权威性表现在实践中就是它的( )。 (A) 稳定性 (B) 实用性 (C) 系统性 (D) 目的性
中华人民共和国公民的受教育权利义务是由宪法第( )条规定的。 (A) 四十六 (B) 四十九 (C) 八十九 (D) 七十
我国教育基本法是( )。 (A) 《中华人民共和国义务教育法》 (B) 《中华人民共和国高等教育法》 (C) 《中华人民共和国教育法》 (D) 《中华人民共和国教师法》
我国重要的且数量很大的教育法律、法规的渊源是( )。 (A) 宪法 (B) 教育法律 (C) 教育行政法规 (D) 地方性规章
违反教育法最主要的法律责任是( )。 (A) 违法责任 (B) 行政法律责任 (C) 民事法律责任 (D) .刑事法律责任
根据相关法律规定，下列行为不应当承担民事责任的有( )。 (A) 侵占、破坏幼儿园场地、房屋和设备 (B) 侵占、克扣、挪用义务教育经费的 (C) 侮辱、殴打幼儿、教师 (D) 体罚或变相体罚幼儿
专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细则、标准作全面阐述的一部法规是( )。 (A) 《幼儿园管理条例》 (B) 《幼儿园工作规程》 (C) 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 (D) 《幼儿园工作规范》
宋庆龄于( )创办了中国福利会幼儿园。 (A) 1949年7月 (B) 1952年9月 (C) 1953年6月 (D) 1956年3月
在社会主义改造时期，我国学前教育是依据( )方针发展幼儿园。 (A) 为工农服务的方针 (B) 两条腿走路的方针 (C) 借助苏联教育模式 (D) 全面规划、加强领导
幼儿教育管理体制于1989年颁布实施的《幼儿管理条例》中以法则的形式确立下来。 (A) 正确 (B) 错误
教育法律就是教育活动规范。 (A) 正确 (B) 错误
教育法律调整的对象是明确的，也是广泛的。 (A) 正确 (B) 错误
教育法律在形式上以分散式为主。 (A) 正确 (B) 错误
教育法律必须保证学生的主体地位，使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。表明了教育法律具有( )。 (A) 权利的主动性 (B) 内容的单一性 (C) 对象的特定性 (D) 人文性
教育政策的权威性表现在实践中就是它的( )。 (A) 稳定性 (B) 实用性 (C) 系统性 (D) 目的性
中华人民共和国公民的受教育权利义务是由宪法第( )条规定的。 (A) 四十六 (B) 四十九 (C) 八十九 (D) 七十
我国教育基本法是( )。 (A) 《中华人民共和国义务教育法》 (B) 《中华人民共和国高等教育法》 (C) 《中华人民共和国教育法》 (D) 《中华人民共和国教师法》
我国重要的且数量很大的教育法律、法规的渊源是( )。 (A) 宪法 (B) 教育法律 (C) 教育行政法规 (D) 地方性规章
违反教育法最主要的法律责任是( )。 (A) 违法责任 (B) 行政法律责任 (C) 民事法律责任 (D) .刑事法律责任
根据相关法律规定，下列行为不应当承担民事责任的有( )。 (A) 侵占、破坏幼儿园场地、房屋和设备 (B) 侵占、克扣、挪用义务教育经费的 (C) 侮辱、殴打幼儿、教师 (D) 体罚或变相体罚幼儿
专门对幼儿园教育工作的评价的相关理念、细则、标准作全面阐述的一部法规是( )。 (A) 《幼儿园管理条例》 (B) 《幼儿园工作规程》 (C) 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 (D) 《幼儿园工作规范》
宋庆龄于( )创办了中国福利会幼儿园。 (A) 1949年7月 (B) 1952年9月 (C) 1953年6月 (D) 1956年3月
在社会主义改造时期，我国学前教育是依据( )方针发展幼儿园。 (A) 为工农服务的方针 (B) 两条腿走路的方针 (C) 借助苏联教育模式 (D) 全面规划、加强领导