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河北建筑工程学院-电气工程及其自动化-马克思主义基本原理(专升本)
“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”这句话是说 （ ）(本题1.0分)
A、 生产关系对生产力的反作用
B、 生产力直接决定生产关系
C、 生产力决定生产关系
D、 生产力同生产关系相适应
下列选项中正确说明运动和物质关系的是:(本题1.0分) A、 物质是运动的原因 B、 物质是运动的本质 C、 运动是物质的内在根据 D、 运动是物质的根本属性
从根本上说，科学活动的生命力在于（ ）(本题1.0分) A、 在实践的基础上不断创新 B、 继承前人创造的优秀成果 C、 科学家之间合理的分工协作 D、 引进先进国家的科学技术成果
简单商品经济的基本矛盾是（ ）。 (本题1.0分) A、 个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾 B、 使用价值与价值的矛盾 C、 具体劳动与抽象劳动的矛盾 D、 私人劳动与社会劳动的矛盾
社会基本矛盾 是( )(本题1.0分) A、 A．质变和量变的矛盾 B、 B. 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 C、 C．真理和谬误的矛盾 D、 D．人们的主体选择性和历史发展必然性的矛盾
马克思主义产生的直接理论渊源是( )(本题3.0分) A、 德国古典哲学 B、 英国古典政治经济学 C、 法国英国的空想社会主义 D、 法国启蒙思想
实践和认识的辩证关系( )(本题3.0分) A、 实践是认识的基础 B、 认识对实践有能动作用 C、 实践决定认识 D、 认识对实践有指导作用 E、 实践产生了认识的需要
“时势造英雄”和“英雄造时势” ( )(本题3.0分) A、 是两种根本对立的观点 B、 这两种观点是互相补充的 C、 前者是历史唯物主义,后者是历史唯心主义 D、 前者是科学的历史观,后者是唯心史观
人民群众是历史的创造者,主要表现在( )(本题3.0分) A、 人民群众是社会物质财富的创造者 B、 人民群众是精神财富的创造者 C、 人民群众是社会的主宰,不受任何条件的制约 D、 人民群众是社会变革的决定力量
主体与客体相互作用的过程包括以下环节( )(本题3.0分) A、 确定实践目的和实践方案 B、 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动 C、 通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行 D、 通过改造主观世界而支配客观世界的运行 E、 通过改造客观世界而支配主观世界的运行
社会意识的相对独立性表现为( )(本题3.0分) A、 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步 B、 它与社会经济水平之间发展上的不平衡性 C、 它的发展往往具有历史继承性 D、 各种社会意识形式之间的相互作用和影响 E、 社会意识可以脱离社会存在而发展
下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是( ) (本题3.0分) A、 没有调查就没有发言权 B、 百闻不如一见,百见不如一干 C、 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也 D、 机遇偏爱有准备的头脑
实践在认识中的决定作用表现在( )(本题3.0分) A、 实践提出了认识的课题 B、 实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能 C、 实践是认识的唯一来源 D、 实践是检验认识真理性的唯一标准 E、 实践使认识得以产生和发展
英国空想社会主义的代表人物( )(本题3.0分) A、 亚当﹒斯密 B、 大卫﹒李嘉图 C、 马尔萨斯 D、 凯恩斯
实践的基本特征是( )(本题3.0分) A、 直接现实性 B、 自觉能动性 C、 社会历史性 D、 主观随意性
下列选项中正确说明运动和物质关系的是:(本题1.0分) A、 物质是运动的原因 B、 物质是运动的本质 C、 运动是物质的内在根据 D、 运动是物质的根本属性
从根本上说，科学活动的生命力在于（ ）(本题1.0分) A、 在实践的基础上不断创新 B、 继承前人创造的优秀成果 C、 科学家之间合理的分工协作 D、 引进先进国家的科学技术成果
简单商品经济的基本矛盾是（ ）。 (本题1.0分) A、 个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾 B、 使用价值与价值的矛盾 C、 具体劳动与抽象劳动的矛盾 D、 私人劳动与社会劳动的矛盾
社会基本矛盾 是( )(本题1.0分) A、 A．质变和量变的矛盾 B、 B. 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 C、 C．真理和谬误的矛盾 D、 D．人们的主体选择性和历史发展必然性的矛盾
马克思主义产生的直接理论渊源是( )(本题3.0分) A、 德国古典哲学 B、 英国古典政治经济学 C、 法国英国的空想社会主义 D、 法国启蒙思想
实践和认识的辩证关系( )(本题3.0分) A、 实践是认识的基础 B、 认识对实践有能动作用 C、 实践决定认识 D、 认识对实践有指导作用 E、 实践产生了认识的需要
“时势造英雄”和“英雄造时势” ( )(本题3.0分) A、 是两种根本对立的观点 B、 这两种观点是互相补充的 C、 前者是历史唯物主义,后者是历史唯心主义 D、 前者是科学的历史观,后者是唯心史观
人民群众是历史的创造者,主要表现在( )(本题3.0分) A、 人民群众是社会物质财富的创造者 B、 人民群众是精神财富的创造者 C、 人民群众是社会的主宰,不受任何条件的制约 D、 人民群众是社会变革的决定力量
主体与客体相互作用的过程包括以下环节( )(本题3.0分) A、 确定实践目的和实践方案 B、 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动 C、 通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行 D、 通过改造主观世界而支配客观世界的运行 E、 通过改造客观世界而支配主观世界的运行
社会意识的相对独立性表现为( )(本题3.0分) A、 它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步 B、 它与社会经济水平之间发展上的不平衡性 C、 它的发展往往具有历史继承性 D、 各种社会意识形式之间的相互作用和影响 E、 社会意识可以脱离社会存在而发展
下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是( ) (本题3.0分) A、 没有调查就没有发言权 B、 百闻不如一见,百见不如一干 C、 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也 D、 机遇偏爱有准备的头脑
实践在认识中的决定作用表现在( )(本题3.0分) A、 实践提出了认识的课题 B、 实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能 C、 实践是认识的唯一来源 D、 实践是检验认识真理性的唯一标准 E、 实践使认识得以产生和发展
英国空想社会主义的代表人物( )(本题3.0分) A、 亚当﹒斯密 B、 大卫﹒李嘉图 C、 马尔萨斯 D、 凯恩斯
实践的基本特征是( )(本题3.0分) A、 直接现实性 B、 自觉能动性 C、 社会历史性 D、 主观随意性