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新疆师范大学2021级学生第一学期结业课程考试公共教育学
2、学年计划的内容包括（ ）
A 学生情况的简要分析 B 本学年教学的要求
C 课程标准、教科书的章节或课题 D 各个课题的教学时数和时间安排
E 各个课题需要的直观教具
3、课题计划的内容包括（ ） A 课题名称 B 本课题的教学目的 C 本课题的必要教具 D 本课题的课时计划及各个课时的问题 E 本课题各课时上课类型和教学方法
4、一个课时的教学目的包括（ ） A 知识教学目的 B 技能教学目的 C 情感教学目的 D 思想政治教育目的 E 学生的一般发展目的
5、根据教学的任务可以把课的类型分为（ ） A 传授新知识课 B 巩固新知识课 C 培养技能技巧课 D 培养思想品德课 E 检查知识课
三、判断题 1、课时计划就是教案。（ ）
2、课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（ ）
3、组织教学是在上课开始时进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。（ ）
4、一节课成败与否，是看教学方法是否得当。（ ）
5、评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（ ）
四、填空题 1、掌握知识是发展_______的基础。
2、教学具有教育性，这是由_______率先明确提出的观点。
3、_________是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
4、________是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。
5、我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在设立的________。
第九章 德育 一、单项选择题 1、德育所追求的最高境界是（ ） A 德育的社会功能 B 个体发展功能 C 个体享用功能 D 政治功能
3、课题计划的内容包括（ ） A 课题名称 B 本课题的教学目的 C 本课题的必要教具 D 本课题的课时计划及各个课时的问题 E 本课题各课时上课类型和教学方法
4、一个课时的教学目的包括（ ） A 知识教学目的 B 技能教学目的 C 情感教学目的 D 思想政治教育目的 E 学生的一般发展目的
5、根据教学的任务可以把课的类型分为（ ） A 传授新知识课 B 巩固新知识课 C 培养技能技巧课 D 培养思想品德课 E 检查知识课
三、判断题 1、课时计划就是教案。（ ）
2、课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（ ）
3、组织教学是在上课开始时进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。（ ）
4、一节课成败与否，是看教学方法是否得当。（ ）
5、评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（ ）
四、填空题 1、掌握知识是发展_______的基础。
2、教学具有教育性，这是由_______率先明确提出的观点。
3、_________是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
4、________是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。
5、我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在设立的________。
第九章 德育 一、单项选择题 1、德育所追求的最高境界是（ ） A 德育的社会功能 B 个体发展功能 C 个体享用功能 D 政治功能