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国家开放大学人力资源管理
（ ）学习理论强调学习者是学习的主体。
A.认知主义
B.行为主义
C.建构主义
D.人本主义
（ ）学习理论是与程序教学运动、学科结构运动起名的20世纪三大教学运动之一。
A.认知主义
B.行为主义
C.建构主义
D.人本主义
（ ）最大特点是受训者不离开工作岗位，比较节省成本。
A.职前培训
B.在岗培训
C.脱岗培训
D.脱产培训
（ ）又称入职培训，是指新员工在入职之前接受的培训。
A.职前培训
B.在岗培训
C.脱岗培训
D.脱产培训
（ ）是欧洲国家使用最多的一种人才测评办法。
A.公文处理
B.笔迹分析法
C.管理游戏
D.角色扮演
（ ）是评价中心技术中最常用和最核心的测试方法之一。
A.公文处理
B.无领导小组讨论
C.管理游戏
D.角色扮演
（ ）提问的目的是问出更多的信息，或是使应聘者对其答案作出进一步的解释。
A.直接式
B.开放式
C.自我评价式
D.澄清式
（ ）提问是向应聘者提一些没有固定答案的问题，允许应聘者在较大的范围内回答。
A.直接式
B.开放式
C.自我评价式
D.澄清式
（ ）提问可以使应聘者把注意力集中在某一信息上，提供具体、直接的答案。
A.直接式
B.开放式
C.自我评价式
D.澄清式
无领导小组讨论是最常见的一种（ ）面试。
A.单独
B.集体
C.结构化
D.半结构化
（ ）是指只对面试的部分因素有统一要求的面试。
A.非结构化
B.结构化
C.半结构化
D.一次性
（ ）是指面试题目、评价、考官构成等都有统一、明确的规范的面试。
A.非结构化
B.结构化
C.半结构化
D.一次性
公务员录用面试是（ ）面试。
A.非结构化
B.结构化
C.半结构化
D.一次性
（ ）面试是指对面试有关的因素不作任何限定的面试。
A.非结构化
B.结构化
C.半结构化
D.一次性
明尼苏达多相测验是（ ）。
A.能力测验
B.学绩测验
C.人格测验
D.个别测验
A.认知主义
B.行为主义
C.建构主义
D.人本主义
（ ）学习理论是与程序教学运动、学科结构运动起名的20世纪三大教学运动之一。
A.认知主义
B.行为主义
C.建构主义
D.人本主义
（ ）最大特点是受训者不离开工作岗位，比较节省成本。
A.职前培训
B.在岗培训
C.脱岗培训
D.脱产培训
（ ）又称入职培训，是指新员工在入职之前接受的培训。
A.职前培训
B.在岗培训
C.脱岗培训
D.脱产培训
（ ）是欧洲国家使用最多的一种人才测评办法。
A.公文处理
B.笔迹分析法
C.管理游戏
D.角色扮演
（ ）是评价中心技术中最常用和最核心的测试方法之一。
A.公文处理
B.无领导小组讨论
C.管理游戏
D.角色扮演
（ ）提问的目的是问出更多的信息，或是使应聘者对其答案作出进一步的解释。
A.直接式
B.开放式
C.自我评价式
D.澄清式
（ ）提问是向应聘者提一些没有固定答案的问题，允许应聘者在较大的范围内回答。
A.直接式
B.开放式
C.自我评价式
D.澄清式
（ ）提问可以使应聘者把注意力集中在某一信息上，提供具体、直接的答案。
A.直接式
B.开放式
C.自我评价式
D.澄清式
无领导小组讨论是最常见的一种（ ）面试。
A.单独
B.集体
C.结构化
D.半结构化
（ ）是指只对面试的部分因素有统一要求的面试。
A.非结构化
B.结构化
C.半结构化
D.一次性
（ ）是指面试题目、评价、考官构成等都有统一、明确的规范的面试。
A.非结构化
B.结构化
C.半结构化
D.一次性
公务员录用面试是（ ）面试。
A.非结构化
B.结构化
C.半结构化
D.一次性
（ ）面试是指对面试有关的因素不作任何限定的面试。
A.非结构化
B.结构化
C.半结构化
D.一次性
明尼苏达多相测验是（ ）。
A.能力测验
B.学绩测验
C.人格测验
D.个别测验