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国家开放大学中外教育简史
下列( )教育观是由赫尔巴特提出的。
A.“白板说”
B.“自然后果法”
C.“教育性教学”
D.“泛智教育”
中国古代教育的主要内容“四书”是指( )。
A.《诗》、《书》、《礼》、《乐》
B.《三字经》、《百家性》、《千字文》、《道德经》
C.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
D.《唐诗》、《宋词》、《元曲》、《通鉴》
我国“八股取士”始于( )。
A.宋代
B.元代
C.明代
D.清代
“国子监”是我国封建时期的( )。
A.国家监狱
B.国家教育行政机构
C.专事教育的太监
D.国家教育行政长官
一般认为，( )是我国古代最早的教育理论专著。
A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《劝学》
存在主义者要求学生与教师在教学中的关系应是( )。
A.我与您
B.我与你
C.我与他
D.我与你们
布拉梅尔德是( )教育理论的代表人物。
A.要素主义
B.永恒主义
C.新托马斯主义
D.改造主义
进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是( )。
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克
《教育基本法》是战后( )的一项根本教育大法。
A.英国
B.德国
C.日本
D.美国
初级学院是( )年制大学。
A.2
B.3
C.4
D.5
在19世纪德国的教育改革运动中，领导改革的代表人物是( )。
A.歌德
B.巴西多
C.康德
D.洪堡德
斯宾塞认为真正的教育应追求最有价值的知识，最有价值的知识就是( )。
A.古典的知识
B.装饰的知识
C.科学的知识
D.时尚的知识
1876年，美国仿效德国柏林大学建立的( )重视学术研究工作，被称为美国第一所真正的大学。
A.哈佛大学
B.耶鲁大学
C.哥伦比亚大学
D.霍普金斯大学
明治维新时期，日本仿效法国，实行中央集权的( )。
A.镇学区制
B.县学区制
C.大学区制
D.市学区制
在儿童发展的早期，卢梭主张儿童应到( )接受自然教育。
A.学校
B.乡村
C.城市
D.教会
A.“白板说”
B.“自然后果法”
C.“教育性教学”
D.“泛智教育”
中国古代教育的主要内容“四书”是指( )。
A.《诗》、《书》、《礼》、《乐》
B.《三字经》、《百家性》、《千字文》、《道德经》
C.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
D.《唐诗》、《宋词》、《元曲》、《通鉴》
我国“八股取士”始于( )。
A.宋代
B.元代
C.明代
D.清代
“国子监”是我国封建时期的( )。
A.国家监狱
B.国家教育行政机构
C.专事教育的太监
D.国家教育行政长官
一般认为，( )是我国古代最早的教育理论专著。
A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《劝学》
存在主义者要求学生与教师在教学中的关系应是( )。
A.我与您
B.我与你
C.我与他
D.我与你们
布拉梅尔德是( )教育理论的代表人物。
A.要素主义
B.永恒主义
C.新托马斯主义
D.改造主义
进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是( )。
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克
《教育基本法》是战后( )的一项根本教育大法。
A.英国
B.德国
C.日本
D.美国
初级学院是( )年制大学。
A.2
B.3
C.4
D.5
在19世纪德国的教育改革运动中，领导改革的代表人物是( )。
A.歌德
B.巴西多
C.康德
D.洪堡德
斯宾塞认为真正的教育应追求最有价值的知识，最有价值的知识就是( )。
A.古典的知识
B.装饰的知识
C.科学的知识
D.时尚的知识
1876年，美国仿效德国柏林大学建立的( )重视学术研究工作，被称为美国第一所真正的大学。
A.哈佛大学
B.耶鲁大学
C.哥伦比亚大学
D.霍普金斯大学
明治维新时期，日本仿效法国，实行中央集权的( )。
A.镇学区制
B.县学区制
C.大学区制
D.市学区制
在儿童发展的早期，卢梭主张儿童应到( )接受自然教育。
A.学校
B.乡村
C.城市
D.教会