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周口师范-学前教育-课件设计与制作
[名词解释题,10分] 空白关键帧
名词解释题,10分] 帧频
[填空题,10分] 新的多媒体CAI课件已经采用超文本结构，超文本是按照人的 方式非线性地组织管理信息的一种先进技术。由于超文本信息结构的 ，学生可以按照自己的目的和认识特点重新组织信息，按照不同的学习路径进行学习。
[填空题,10分] 制作课件选题的确定时，要把握科学性原则，多媒体CAI课件所展示的教学内容，是教师 的具体体现。因而在确定选题时一定要符合 ，体现先进的教学思想
[填空题,10分] 实践表明，同样的学习项目，由于学习的排列次序不同， 可能产生很大差别。因此，综合考虑学习内容的逻辑结构、学生特性、学习理论和教学理论的基本要求等，可以有效地选择学习项目，对所选项目在时间上予以排列并以图表的形式表示，这种图表称为 。
[简答题,10分] 简述多媒体技术及其特点
[简答题,10分] 简述《几何画板》特色
[简答题,10分] 使用FrontPagee2003时，如何在网页中添加背景音乐？
[判断题,10分] 导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接 A.正确 B.错误
[判断题,10分] authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的 A.正确 B.错误
名词解释题,10分] 最小帧频
[名词解释题,10分] 最大帧频
[填空题,10分] 脚本是()的具体实现。通过编写脚本，可以()各种信息的排列、显示和控制，并考虑信息处理中的各种编程方法和技巧。将选定的教学内容编写成思路清晰、内容精炼、重点突出、规范和有效的脚本，是制作一个好课件的关键，能大大提高课件制作质量和()。
[填空题,10分] 建构主义学习理论的基本观点认为知识不是通过教师传授得到的，而是学生在一定的 即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过 意义的方式而获得。
[填空题,10分] 位图图像分辨率是由 象素个数和位图宽度象素个数所决定，分辨率越高，图像的质量也就越好。位图图像所占的磁盘空间主要由 所决定
名词解释题,10分] 帧频
[填空题,10分] 新的多媒体CAI课件已经采用超文本结构，超文本是按照人的 方式非线性地组织管理信息的一种先进技术。由于超文本信息结构的 ，学生可以按照自己的目的和认识特点重新组织信息，按照不同的学习路径进行学习。
[填空题,10分] 制作课件选题的确定时，要把握科学性原则，多媒体CAI课件所展示的教学内容，是教师 的具体体现。因而在确定选题时一定要符合 ，体现先进的教学思想
[填空题,10分] 实践表明，同样的学习项目，由于学习的排列次序不同， 可能产生很大差别。因此，综合考虑学习内容的逻辑结构、学生特性、学习理论和教学理论的基本要求等，可以有效地选择学习项目，对所选项目在时间上予以排列并以图表的形式表示，这种图表称为 。
[简答题,10分] 简述多媒体技术及其特点
[简答题,10分] 简述《几何画板》特色
[简答题,10分] 使用FrontPagee2003时，如何在网页中添加背景音乐？
[判断题,10分] 导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接 A.正确 B.错误
[判断题,10分] authorware的所有交互都是延长一段时间而产生响应的 A.正确 B.错误
名词解释题,10分] 最小帧频
[名词解释题,10分] 最大帧频
[填空题,10分] 脚本是()的具体实现。通过编写脚本，可以()各种信息的排列、显示和控制，并考虑信息处理中的各种编程方法和技巧。将选定的教学内容编写成思路清晰、内容精炼、重点突出、规范和有效的脚本，是制作一个好课件的关键，能大大提高课件制作质量和()。
[填空题,10分] 建构主义学习理论的基本观点认为知识不是通过教师传授得到的，而是学生在一定的 即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过 意义的方式而获得。
[填空题,10分] 位图图像分辨率是由 象素个数和位图宽度象素个数所决定，分辨率越高，图像的质量也就越好。位图图像所占的磁盘空间主要由 所决定