注意：此页面搜索的是所有试题
题目内容
（陕西学前师范学院-学前教育课程论）
117课程设计中的目标模式的四个基本步骤依次是
确定目标--组织与实施--选择内容一评价确定目标--选择内容一组织与实施--评价选择内容一确定目标--组织与实施-评价组织实施一选择内容一确定目标--评价
确定目标--组织与实施--选择内容一评价确定目标--选择内容一组织与实施--评价选择内容一确定目标--组织与实施-评价组织实施一选择内容一确定目标--评价
参考答案