注意：此页面搜索的是所有试题
武汉科技大学应用写作
调查报告以叙述、说明为主要表达方式，适宜用(2.0分)
A: 第一人称
B: 第二人称
C: 第三人称
D: 复合人称
调查问卷设计力求周全、科学和(2.0分)
A: 详细
B: 具体
C: 清晰
D: 有逻辑性
策划书与计划最大的不同是(2.0分)
A: 前瞻性
B: 灵活性
C: 可行性
D: 创造性
专用书信具有专用性、（ ）、变异性、时效性等特点。(2.0分)
A: 公开性
B: 庆贺性
C: 请求性
D: 商务性
（）用于传达要求下级机关及有关单位执行的事项。(2.0分)
A: 决议
B: 决定
C: 海报
D: 通知
（）是策划者创造性地贯彻自己创意的载体是与服务对象沟通的有效工具，其主要功能是为策划活动提供执行的蓝本和依凭。(2.0分)
A: 计划
B: 方案
C: 策划书
D: 安排
正文是策划书的核心部分，大致包括背景分析、活动项目和 （） 三项内容。(2.0分)
A: 实施方案
B: 应变预案
C: 领导讲话
D: 后期检查
主体是演讲稿的核心，要求言之有序，详略得当，长话短说和 （）(2.0分)
A: 运用幽默
B: 上口入耳
C: 因人施说
D: 设置高潮
下列应用文的套语，不属于邀请语的是 （）(2.0分)
A: 敬请光临
B: 恭请光临
C: 不胜感谢
D: 恭请拔冗参加
下列应用文的套语，属于请求语的是(2.0分)
A: 此致敬礼
B: 不胜感谢
C: 望批准为荷
D: 专此奉复
下列应用文的套语，不属于问候语的是(2.0分)
A: 希见谅
B: 即问近祺
C: 春安
D: 专以祝好
下列应用文的套语，属于立据语的是(2.0分)
A: 特此请假，肯望批准
B: 此据
C: 专此奉复
D: 迟复为歉
感谢信的基本写法是 （） 、陈述事迹、作出评价、表达谢意。(2.0分)
A: 自我介绍
B: 交待事由
C: 表示感谢
D: 介绍背景
（）篇幅长，容量大，适合知照详细事项，如活动邀请，活动的目的意义、内容安排、参加要求、时间地点等事项。(2.0分)
A: 介绍信
B: 邀请信
C: 会议通知
D: 海报
凭证类条据要求文面干净，不许涂改。若有涂改，需(2.0分)
A: 作废
B: 两个以上证明人
C: 注明涂改原因
D: 出据方在改动处加盖印章或手印
A: 第一人称
B: 第二人称
C: 第三人称
D: 复合人称
调查问卷设计力求周全、科学和(2.0分)
A: 详细
B: 具体
C: 清晰
D: 有逻辑性
策划书与计划最大的不同是(2.0分)
A: 前瞻性
B: 灵活性
C: 可行性
D: 创造性
专用书信具有专用性、（ ）、变异性、时效性等特点。(2.0分)
A: 公开性
B: 庆贺性
C: 请求性
D: 商务性
（）用于传达要求下级机关及有关单位执行的事项。(2.0分)
A: 决议
B: 决定
C: 海报
D: 通知
（）是策划者创造性地贯彻自己创意的载体是与服务对象沟通的有效工具，其主要功能是为策划活动提供执行的蓝本和依凭。(2.0分)
A: 计划
B: 方案
C: 策划书
D: 安排
正文是策划书的核心部分，大致包括背景分析、活动项目和 （） 三项内容。(2.0分)
A: 实施方案
B: 应变预案
C: 领导讲话
D: 后期检查
主体是演讲稿的核心，要求言之有序，详略得当，长话短说和 （）(2.0分)
A: 运用幽默
B: 上口入耳
C: 因人施说
D: 设置高潮
下列应用文的套语，不属于邀请语的是 （）(2.0分)
A: 敬请光临
B: 恭请光临
C: 不胜感谢
D: 恭请拔冗参加
下列应用文的套语，属于请求语的是(2.0分)
A: 此致敬礼
B: 不胜感谢
C: 望批准为荷
D: 专此奉复
下列应用文的套语，不属于问候语的是(2.0分)
A: 希见谅
B: 即问近祺
C: 春安
D: 专以祝好
下列应用文的套语，属于立据语的是(2.0分)
A: 特此请假，肯望批准
B: 此据
C: 专此奉复
D: 迟复为歉
感谢信的基本写法是 （） 、陈述事迹、作出评价、表达谢意。(2.0分)
A: 自我介绍
B: 交待事由
C: 表示感谢
D: 介绍背景
（）篇幅长，容量大，适合知照详细事项，如活动邀请，活动的目的意义、内容安排、参加要求、时间地点等事项。(2.0分)
A: 介绍信
B: 邀请信
C: 会议通知
D: 海报
凭证类条据要求文面干净，不许涂改。若有涂改，需(2.0分)
A: 作废
B: 两个以上证明人
C: 注明涂改原因
D: 出据方在改动处加盖印章或手印