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题目内容
（信阳师范学院-小学数学教学研究）
师：多媒体展示：缆车、升降电梯、风车和台式风扇
提问“它们的运动都相同吗？”
生：不同
师：你们能给它们的运动方式进行分类吗？
试分析教师在“平移与旋转 ”的教学过程中此环节的设计意图？
提问“它们的运动都相同吗？”
生：不同
师：你们能给它们的运动方式进行分类吗？
试分析教师在“平移与旋转 ”的教学过程中此环节的设计意图？
参考答案