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题目内容
（信阳师范大学地理教育学）
引导—发现地理教学模式的程序是
A.发现问题—提出假设—验证假设—提高总结
B.提出要求—独立自学—讨论交流—启发指导—练习总结
C.提出课题—设计活动—收集资料—研究课题—总结评议
D.复习旧课—引入新课—讲解新课—巩固新课—检查反馈
A.发现问题—提出假设—验证假设—提高总结
B.提出要求—独立自学—讨论交流—启发指导—练习总结
C.提出课题—设计活动—收集资料—研究课题—总结评议
D.复习旧课—引入新课—讲解新课—巩固新课—检查反馈
参考答案