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题目内容
（阜阳师范大学小学教育学）
10
《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是 。
A、
因材施教原则
B、
启发性原则
C、
理论联系实际的原则
D、
循序渐进原则
参考答案
10
《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是 。
A、
因材施教原则
B、
启发性原则
C、
理论联系实际的原则
D、
循序渐进原则