（ ）儿童进入象征游戏的高水平阶段，开始会策划游戏，进行丰富的多主题游戏，合作游戏特征突出；规则游戏成为儿童喜欢的游戏，并能积极投入游戏。 此题未答
单选题 (4 分) 0分
A.
0-3岁

B.
3-4岁

C.
4-5岁

D.
5-6岁

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