注意：此页面搜索的是所有试题
题目内容
（国家开放大学-学前教育）
强烈的情感共鸣及共情能促进学前儿童主动产生亲社会行为，而在不良的情绪状态或情感氛围下，学前儿童更容易出现攻击、破坏等不良行为。
选择一项：
对
错
选择一项：
对
错
参考答案