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平顶山学院-学前儿童科学教育(专升本)
1. (单选题) 依据艺术的物化形式分类,美术是一种( )(本题2.0分)
A. 实用艺术
B. 动态艺术
C. 静态艺术
D. 动静艺术
2. (单选题) “能掌握一定的秩序和变化规律,发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的( )(本题2.0分) A. 审美情感目标 B. 审美创造目标 C. 审美认知目标 D. 审美表现目标
3. (单选题) 适合染纸的材料是( )(本题2.0分) A. 油画颜料 B. 国画颜料 C. 丙烯颜料 D. 油彩
4. (单选题) 幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园( )(本题2.0分) A. 托班 B. 小班 C. 中班 D. 大班
5. (单选题) 大班幼儿手工发展大致处于( )(本题2.0分) A. 无目的的活动期 B. 基本形状期 C. 样式化期 D. 意图期
6. (单选题) 在学前儿童手工发展的哪个阶段,其泥塑作品主要体现为浮雕式?( )(本题2.0分) A. 无目的的活动期 B. 基本形状期 C. 样式化期 D. 象征期
7. (单选题) “能使用主观色彩,表现自己的感情和幻想”是美术教育中( )(本题2.0分) A. 审美情感目标的要求 B. 审美感知目标的要求 C. 审美创造目标的要求 D. 年龄目标的要求
8. (单选题) 布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后,分为( )(本题2.0分) A. 三个时期 B. 四个时期 C. 五个时期 D. 七个时期
9. (单选题) 以下材料属于块状材料的是( )(本题2.0分) A. 草棒和高粱秆 B. 牙膏盖和谷物 C. 泥和纸盒 D. 羽毛和树叫
10. (单选题) 属于立体手工活动的是( )(本题2.0分) A. 折纸 B. 剪贴 C. 染纸 D. 粘贴
11. (单选题) 依据艺术形象的审美方式分类,美术是一种( )(本题2.0分) A. 视觉艺术 B. 听觉艺术 C. 视听艺术 D. 综合艺术
12. (单选题) 福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是( )(本题2.0分) A. 观察 B. 游戏 C. 语言 D. 造型
13. (单选题) 中班幼儿手工发展大致处于( )(本题2.0分) A. 无目的的活动期 B. 基本形状期 C. 样式化期 D. 意图期
14. (单选题) 学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是( )(本题2.0分) A. 构思与意图——设计与制作——装饰 B. 设计——制作与构思——装饰 C. 制作——设计与构思——装饰 D. 意图——构思与设计——制作与装饰
15. (单选题) 15个月的孩子会进行( )(本题2.0分) A. 无意识涂鸦 B. 有控制的涂鸦 C. 圆形涂鸦 D. 命名涂鸦
2. (单选题) “能掌握一定的秩序和变化规律,发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的( )(本题2.0分) A. 审美情感目标 B. 审美创造目标 C. 审美认知目标 D. 审美表现目标
3. (单选题) 适合染纸的材料是( )(本题2.0分) A. 油画颜料 B. 国画颜料 C. 丙烯颜料 D. 油彩
4. (单选题) 幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园( )(本题2.0分) A. 托班 B. 小班 C. 中班 D. 大班
5. (单选题) 大班幼儿手工发展大致处于( )(本题2.0分) A. 无目的的活动期 B. 基本形状期 C. 样式化期 D. 意图期
6. (单选题) 在学前儿童手工发展的哪个阶段,其泥塑作品主要体现为浮雕式?( )(本题2.0分) A. 无目的的活动期 B. 基本形状期 C. 样式化期 D. 象征期
7. (单选题) “能使用主观色彩,表现自己的感情和幻想”是美术教育中( )(本题2.0分) A. 审美情感目标的要求 B. 审美感知目标的要求 C. 审美创造目标的要求 D. 年龄目标的要求
8. (单选题) 布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后,分为( )(本题2.0分) A. 三个时期 B. 四个时期 C. 五个时期 D. 七个时期
9. (单选题) 以下材料属于块状材料的是( )(本题2.0分) A. 草棒和高粱秆 B. 牙膏盖和谷物 C. 泥和纸盒 D. 羽毛和树叫
10. (单选题) 属于立体手工活动的是( )(本题2.0分) A. 折纸 B. 剪贴 C. 染纸 D. 粘贴
11. (单选题) 依据艺术形象的审美方式分类,美术是一种( )(本题2.0分) A. 视觉艺术 B. 听觉艺术 C. 视听艺术 D. 综合艺术
12. (单选题) 福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是( )(本题2.0分) A. 观察 B. 游戏 C. 语言 D. 造型
13. (单选题) 中班幼儿手工发展大致处于( )(本题2.0分) A. 无目的的活动期 B. 基本形状期 C. 样式化期 D. 意图期
14. (单选题) 学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是( )(本题2.0分) A. 构思与意图——设计与制作——装饰 B. 设计——制作与构思——装饰 C. 制作——设计与构思——装饰 D. 意图——构思与设计——制作与装饰
15. (单选题) 15个月的孩子会进行( )(本题2.0分) A. 无意识涂鸦 B. 有控制的涂鸦 C. 圆形涂鸦 D. 命名涂鸦