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阜阳师范学院 教育研究方法导论
在文献检索中，按事件发生、发展时序，由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是
A、
顺查法
B、
逆查法
C、
引文查找法
D、
综合查找法
以下属于二次文献的有 A、 综述 B、 报告 C、 文摘 D、 手册
“初中数学自学辅导法的实验研究”是一个 A、 多因子实验研究 B、 前实验研究 C、 验证性实验研究 D、 单因子实验研究
研究者对某一范围内所有被研究对象进行调查，称为 A、 抽样调查 B、 普遍调查 C、 现状调查 D、 发展调查
以下属于教育观察研究基本原则的是 A、 目的性 B、 客观性 C、 自觉性 D、 以上都是
学生学业负担过重问题的研究、独生子女家庭教育现状的研究等属于 A、 基础研究 B、 发展性研究 C、 应用研究 D、 预测研究
在教育研究中，预先提出假设的研究称之为 A、 有框架研究 B、 无框架研究 C、 定性研究 D、 描述性研究
自由反应式试题包括 A、 判断题 B、 填空题 C、 是非题 D、 论述题
一份好的测量工具需要具备哪几个方面的要求 A、 有较高的信度 B、 有较好的效度 C、 有恰当的清晰度 D、 有合理的难度 E、 有理想的区分度
回答“将会怎么样”的问题，主要目的在于分析事物未来发展的前景与趋势的研究是 A、 基础研究 B、 描述研究 C、 发展性研究 D、 预测研究
在教育研究中，教材、教法、教学手段等往往被作为 A、 自变量 B、 因变量 C、 无关变量 D、 控制变量
对选定的问题进行分析、预测和评价被称为 A、 课题审查 B、 课题论证 C、 课题评估 D、 课题鉴定
教育研究的最高水平是 A、 直觉观察水平 B、 探究研究水平 C、 迁移推广水平 D、 理论研究水平
在教育文献检索中，题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的 A、 零次文献 B、 一次文献 C、 二次文献 D、
利用一定的仪器或其他技术手段为中介对观察对象进行的观察属于 A、 实验室观察 B、 间接观察 C、 直接观察 D、 日常观察
以下属于二次文献的有 A、 综述 B、 报告 C、 文摘 D、 手册
“初中数学自学辅导法的实验研究”是一个 A、 多因子实验研究 B、 前实验研究 C、 验证性实验研究 D、 单因子实验研究
研究者对某一范围内所有被研究对象进行调查，称为 A、 抽样调查 B、 普遍调查 C、 现状调查 D、 发展调查
以下属于教育观察研究基本原则的是 A、 目的性 B、 客观性 C、 自觉性 D、 以上都是
学生学业负担过重问题的研究、独生子女家庭教育现状的研究等属于 A、 基础研究 B、 发展性研究 C、 应用研究 D、 预测研究
在教育研究中，预先提出假设的研究称之为 A、 有框架研究 B、 无框架研究 C、 定性研究 D、 描述性研究
自由反应式试题包括 A、 判断题 B、 填空题 C、 是非题 D、 论述题
一份好的测量工具需要具备哪几个方面的要求 A、 有较高的信度 B、 有较好的效度 C、 有恰当的清晰度 D、 有合理的难度 E、 有理想的区分度
回答“将会怎么样”的问题，主要目的在于分析事物未来发展的前景与趋势的研究是 A、 基础研究 B、 描述研究 C、 发展性研究 D、 预测研究
在教育研究中，教材、教法、教学手段等往往被作为 A、 自变量 B、 因变量 C、 无关变量 D、 控制变量
对选定的问题进行分析、预测和评价被称为 A、 课题审查 B、 课题论证 C、 课题评估 D、 课题鉴定
教育研究的最高水平是 A、 直觉观察水平 B、 探究研究水平 C、 迁移推广水平 D、 理论研究水平
在教育文献检索中，题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的 A、 零次文献 B、 一次文献 C、 二次文献 D、
利用一定的仪器或其他技术手段为中介对观察对象进行的观察属于 A、 实验室观察 B、 间接观察 C、 直接观察 D、 日常观察