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新乡学院-心理学导论
1
神经元结构中，对信息具有整合功能的部分主要是（ ）。
A、
髓鞘
B、
树突
C、
轴突
D、
细胞体
神经系统最基本的结构和功能单位是（ ）。 A、 神经元 B、 突触 C、 动作电位 D、 神经冲动
3 在下列选项中，属于心理活动主要物质基础的是（ ）。 A、 社会环境 B、 神经系统 C、 家庭环境 D、 学校教育
4 在下列选项中，两者搭配错误的是（ ）。 A、 冯特-构造主义 B、 詹姆斯-格式塔 C、 华生-行为主义 D、 罗杰斯-人本主义
认为复杂的心理活动都是由感觉、意象、感情三种基本元素构成的心理学理论学派是（ ）。 A、 机能主义心理学 B、 格式塔心理学 C、 认知心理学 D、 构造主义心理学
伴随心理活动过程的心理特性是 （ ）。 A、 知觉 B、 注意 C、 记忆 D、 思维
大脑皮层上的颞叶区是（ ）。 A、 视觉中枢 B、 听觉中枢 C、 言语中枢 D、 运动中枢
人的视觉中枢位于大脑皮层的（ ）。 A、 枕叶 B、 额叶 C、 顶叶 D、 颞叶
大脑皮层上的额叶区是（ ）。 A、 感觉中枢 B、 视觉中枢 C、 听觉中枢 D、 言语中枢
个体通过练习或经验而导致行为比较持久改变的过程或结果是（ ）。 A、 技能 B、 能力 C、 反射 D、 学习
下列选项中，最早提出反射概念的学者是（ ）。 A、 谢切诺夫 B、 巴甫洛夫 C、 笛卡尔 D、 斯金纳
在下列选项中，实现反射活动的神经结构是（ ）。 A、 反射 B、 反射弧 C、 神经元 D、 突触
在下列选项中，广告运用的条件反射是主要是（ ）。 A、 经典条件反射 B、 操作条件反射 C、 无条件反射 D、 无条件刺激
当针筒由中性刺激转化为针刺的信号刺激时，意味着个体建立了（ ）。 A、 反射 B、 反射弧 C、 条件反射 D、 无条件反射
在下列选项中，能够说明流利写字的现象是（ ）。 A、 动力定型 B、 条件反射 C、 观察学习 D、 连续强化
神经系统最基本的结构和功能单位是（ ）。 A、 神经元 B、 突触 C、 动作电位 D、 神经冲动
3 在下列选项中，属于心理活动主要物质基础的是（ ）。 A、 社会环境 B、 神经系统 C、 家庭环境 D、 学校教育
4 在下列选项中，两者搭配错误的是（ ）。 A、 冯特-构造主义 B、 詹姆斯-格式塔 C、 华生-行为主义 D、 罗杰斯-人本主义
认为复杂的心理活动都是由感觉、意象、感情三种基本元素构成的心理学理论学派是（ ）。 A、 机能主义心理学 B、 格式塔心理学 C、 认知心理学 D、 构造主义心理学
伴随心理活动过程的心理特性是 （ ）。 A、 知觉 B、 注意 C、 记忆 D、 思维
大脑皮层上的颞叶区是（ ）。 A、 视觉中枢 B、 听觉中枢 C、 言语中枢 D、 运动中枢
人的视觉中枢位于大脑皮层的（ ）。 A、 枕叶 B、 额叶 C、 顶叶 D、 颞叶
大脑皮层上的额叶区是（ ）。 A、 感觉中枢 B、 视觉中枢 C、 听觉中枢 D、 言语中枢
个体通过练习或经验而导致行为比较持久改变的过程或结果是（ ）。 A、 技能 B、 能力 C、 反射 D、 学习
下列选项中，最早提出反射概念的学者是（ ）。 A、 谢切诺夫 B、 巴甫洛夫 C、 笛卡尔 D、 斯金纳
在下列选项中，实现反射活动的神经结构是（ ）。 A、 反射 B、 反射弧 C、 神经元 D、 突触
在下列选项中，广告运用的条件反射是主要是（ ）。 A、 经典条件反射 B、 操作条件反射 C、 无条件反射 D、 无条件刺激
当针筒由中性刺激转化为针刺的信号刺激时，意味着个体建立了（ ）。 A、 反射 B、 反射弧 C、 条件反射 D、 无条件反射
在下列选项中，能够说明流利写字的现象是（ ）。 A、 动力定型 B、 条件反射 C、 观察学习 D、 连续强化