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河南工业大学-思想道德修养与法律基础
(单选题) 人们追求人生价值的精神支柱是_(1)_(本题3.0分)
A、 正确的人生态度
B、 较高的自我主体素质和能力
C、 有意识、有目的的创造性实践活动
D、 与社会主导价值观相一致的人生价值目标
(单选题) 某公司的职工在三亚旅游时，主动把吃剩的瓜子壳、果皮等收拾干净，放到垃圾箱里。他们的这种行为是_(1)_(本题3.0分) A、 可有可无的 B、 职业要求的 C、 多余的，因有专人打扫 D、 应该的，是爱护环境卫生、自觉遵守社会公德的表现
(单选题) “思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是（ ）。(本题3.0分) A、 社会主义荣辱观 B、 社会主义核心价值体系 C、 科学发展观 D、 马克思主义
(单选题) 法受多个方面因素的影响。其中决定法的本质、内容和发展方向的是（ ）。(本题3.0分) A、 历史传统 B、 基本国情 C、 统治阶级意志 D、 物质资料生产方式
(单选题) 在社会规范体系中，法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中，正确的是（ ）。(本题3.0分) A、 凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为 B、 法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制定提供依据 C、 法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域 D、 凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为
(单选题) 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有（ ）。(本题3.0分) A、 实践性 B、 预见性 C、 层次性 D、 科学性
(单选题) 在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明（ ）。(本题3.0分) A、 社会道德对社会经济关系具有决定作用 B、 有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德 C、 社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质 D、 社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化
(单选题) “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这一格言说明了同学们应培养的优良学风是（ ）。(本题3.0分) A、 严谨 B、 求实 C、 勤奋 D、 创新
(单选题) 在爱情实践中，我们常说的“单相思”和“一厢情愿”这种所谓的爱情行为，从本质上它违背了爱情的哪项基本特征 （ ）。(本题3.0分) A、 强烈持久性 B、 纯洁严肃性 C、 专一排他性 D、 平等互爱性
(单选题) 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（ ），是否通过实践促进了历史的进步。(本题3.0分) A、 是否促进个人的发展 B、 是否符合社会发展的客观规律 C、 是否促进生产力的发展 D、 是否促进生产关系的改善
(多选题) 维护公共秩序的基本手段是（ ）。(本题5.0分) A、 道德 B、 风俗 C、 纪律 D、 法律
(多选题) 网络生活中的道德要求有哪些（ ）。(本题5.0分) A、 正确使用网络工具 B、 健康进行网络交往 C、 自觉避免沉迷网络 D、 养成网络自律精神
(多选题) 下列选项中，对于道德的理解，正确的有（ ）。(本题5.0分) A、 道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系 B、 道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态 C、 道德是阶级社会特有的意识形态，原始社会没有道德 D、 道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和
(多选题) 下列关于“慎独”的理解中，正确的是（ ）(本题5.0分) A、 “慎独”是一种道德修养方法 B、 “慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往 C、 “慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界 D、 “慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为
(多选题) 在经济全球化的背景下，需要我们对科学以及科学家的使命有更清晰的认识，以报效祖国。下列属于科学认识的是（ ）。(本题5.0分) A、 科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务 B、 科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与祖国有着密切的关系 C、 科学知识无国界，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家 D、 自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大责任
(单选题) 某公司的职工在三亚旅游时，主动把吃剩的瓜子壳、果皮等收拾干净，放到垃圾箱里。他们的这种行为是_(1)_(本题3.0分) A、 可有可无的 B、 职业要求的 C、 多余的，因有专人打扫 D、 应该的，是爱护环境卫生、自觉遵守社会公德的表现
(单选题) “思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是（ ）。(本题3.0分) A、 社会主义荣辱观 B、 社会主义核心价值体系 C、 科学发展观 D、 马克思主义
(单选题) 法受多个方面因素的影响。其中决定法的本质、内容和发展方向的是（ ）。(本题3.0分) A、 历史传统 B、 基本国情 C、 统治阶级意志 D、 物质资料生产方式
(单选题) 在社会规范体系中，法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中，正确的是（ ）。(本题3.0分) A、 凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为 B、 法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制定提供依据 C、 法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域 D、 凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为
(单选题) 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有（ ）。(本题3.0分) A、 实践性 B、 预见性 C、 层次性 D、 科学性
(单选题) 在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明（ ）。(本题3.0分) A、 社会道德对社会经济关系具有决定作用 B、 有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德 C、 社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质 D、 社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化
(单选题) “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这一格言说明了同学们应培养的优良学风是（ ）。(本题3.0分) A、 严谨 B、 求实 C、 勤奋 D、 创新
(单选题) 在爱情实践中，我们常说的“单相思”和“一厢情愿”这种所谓的爱情行为，从本质上它违背了爱情的哪项基本特征 （ ）。(本题3.0分) A、 强烈持久性 B、 纯洁严肃性 C、 专一排他性 D、 平等互爱性
(单选题) 人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（ ），是否通过实践促进了历史的进步。(本题3.0分) A、 是否促进个人的发展 B、 是否符合社会发展的客观规律 C、 是否促进生产力的发展 D、 是否促进生产关系的改善
(多选题) 维护公共秩序的基本手段是（ ）。(本题5.0分) A、 道德 B、 风俗 C、 纪律 D、 法律
(多选题) 网络生活中的道德要求有哪些（ ）。(本题5.0分) A、 正确使用网络工具 B、 健康进行网络交往 C、 自觉避免沉迷网络 D、 养成网络自律精神
(多选题) 下列选项中，对于道德的理解，正确的有（ ）。(本题5.0分) A、 道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系 B、 道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态 C、 道德是阶级社会特有的意识形态，原始社会没有道德 D、 道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和
(多选题) 下列关于“慎独”的理解中，正确的是（ ）(本题5.0分) A、 “慎独”是一种道德修养方法 B、 “慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往 C、 “慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界 D、 “慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为
(多选题) 在经济全球化的背景下，需要我们对科学以及科学家的使命有更清晰的认识，以报效祖国。下列属于科学认识的是（ ）。(本题5.0分) A、 科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务 B、 科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与祖国有着密切的关系 C、 科学知识无国界，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家 D、 自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大责任