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西安文理学院-汉语言文学-心理学
1、科学心理学诞生于 年，以 为标志。
人的神经系统主要分为 和 两大系统。
心理是 的反映， 是心理的器官。
注意是心理活动对一定对象的 和 。
知觉的基本特征有整体性、 、理解性和 。
在第二次世界大战期间，德军空袭伦敦的一段时间内，伦敦居民经常处于极度的惊恐之中，结果人们患肠胃疾病的比例急剧上升。这则事例说明 （ ） A、战争会影响人们的消化系统 B、人们的情绪变化主要同消化系统有关 C、长期处于消极情绪当中，会引起疾病的发生 D、消极情绪会在人的体内产生各种病毒
2、一种学习对另一种学习起促进作用称之为 （ ） A、正迁移 B、负迁移 C、普遍迁移 D、特殊迁移
一只黑猩猩想吃笼子上端吊着的一串香蕉，却够不着，“沉思”一会后将笼子中散落着的几只木箱叠加起来，终于取得香蕉，这是属于（ ）。 A、试误学习 B、顿悟学习 C、模仿学习 D、运动技能学习
记忆时间短暂，记忆的容量大，记忆的信息未经任何加工，具有形象性，这属于（ ） A、感觉记忆 B、知觉记忆 C、短时记忆 D、永久记忆
罗希认为下列三种水平的概念中，（ ）概念最重要。 A、上层概念 B、基层概念 C、下层概念 D种概念
人脑产生心理的基本方式是（ ）。 A、暂时神经联系 B、反射 C、反射弧 D、条件反射
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话说明了 （ ） A、刻苦学习的重要性 B、争强好胜的重要性 C、探索创新的重要性 D、培养兴趣的重要性
在第二次世界大战期间，德军空袭伦敦的一段时间内，伦敦居民经常处于极度的惊恐之中，结果人们患肠胃疾病的比例急剧上升。这则事例说明 （ c ） A、战争会影响人们的消化系统 B、人们的情绪变化主要同消化系统有关 C、长期处于消极情绪当中，会引起疾病的发生 D、消极情绪会在人的体内产生各种病毒
一种学习对另一种学习起促进作用称之为 （A） A、正迁移 B、负迁移 C、普遍迁移 D、特殊迁移
符合粘液质气质的高级神经活动特征有哪些 acd A、强 B、灵活 C、不灵活 D、平衡
人的神经系统主要分为 和 两大系统。
心理是 的反映， 是心理的器官。
注意是心理活动对一定对象的 和 。
知觉的基本特征有整体性、 、理解性和 。
在第二次世界大战期间，德军空袭伦敦的一段时间内，伦敦居民经常处于极度的惊恐之中，结果人们患肠胃疾病的比例急剧上升。这则事例说明 （ ） A、战争会影响人们的消化系统 B、人们的情绪变化主要同消化系统有关 C、长期处于消极情绪当中，会引起疾病的发生 D、消极情绪会在人的体内产生各种病毒
2、一种学习对另一种学习起促进作用称之为 （ ） A、正迁移 B、负迁移 C、普遍迁移 D、特殊迁移
一只黑猩猩想吃笼子上端吊着的一串香蕉，却够不着，“沉思”一会后将笼子中散落着的几只木箱叠加起来，终于取得香蕉，这是属于（ ）。 A、试误学习 B、顿悟学习 C、模仿学习 D、运动技能学习
记忆时间短暂，记忆的容量大，记忆的信息未经任何加工，具有形象性，这属于（ ） A、感觉记忆 B、知觉记忆 C、短时记忆 D、永久记忆
罗希认为下列三种水平的概念中，（ ）概念最重要。 A、上层概念 B、基层概念 C、下层概念 D种概念
人脑产生心理的基本方式是（ ）。 A、暂时神经联系 B、反射 C、反射弧 D、条件反射
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话说明了 （ ） A、刻苦学习的重要性 B、争强好胜的重要性 C、探索创新的重要性 D、培养兴趣的重要性
在第二次世界大战期间，德军空袭伦敦的一段时间内，伦敦居民经常处于极度的惊恐之中，结果人们患肠胃疾病的比例急剧上升。这则事例说明 （ c ） A、战争会影响人们的消化系统 B、人们的情绪变化主要同消化系统有关 C、长期处于消极情绪当中，会引起疾病的发生 D、消极情绪会在人的体内产生各种病毒
一种学习对另一种学习起促进作用称之为 （A） A、正迁移 B、负迁移 C、普遍迁移 D、特殊迁移
符合粘液质气质的高级神经活动特征有哪些 acd A、强 B、灵活 C、不灵活 D、平衡