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国家开放大学心理健康常识
小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（ ）。
选择一项：
a.
动作思维
b.
发散思维
c.
抽象思维
d.
聚合思维
e.
形象思维
个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（ ）。
选择一项：
a.
气质
b.
智力
c.
需要
d.
性格
e.
能力
世界第一个心理卫生协会“康涅狄格州心理卫生协会”协会宗旨，不包括（ ）。
选择一项：
a.
普及关于心理疾病的正确认识
b.
防治心理疾病
c.
保持心理健康
d.
加强对精神病患者的“管理”
e.
与心理健康有关的机构合作
“健康就是没有疾病”作为一种观念是（ ）。
选择一项：
a.
提倡观念
b.
清晰观念
c.
争议观念
d.
正确观念
e.
传统观念
德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（ ）。
选择一项：
a.
有意义音节
b.
无意义音节
c.
单词
d.
短语
e.
数字
学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（ ）。
选择一项：
a.
思维定势
b.
正迁移
c.
原型启发
d.
负迁移
e.
功能固着
德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，提出了著名的艾宾浩斯遗忘曲线。以下不符合遗忘进程规律的是（ ）。
选择一项：
a.
遗忘的进程是不均匀的
b.
在识记后的短时间内，遗忘的速度先慢后快
c.
遗忘的发展速度开始较快，后来逐渐缓慢
d.
遗忘的速度最终稳定在一个水平上
e.
在识记后的短时间内，遗忘的发展速度较快
关于感觉和知觉的描述，错误的是（ ）。
选择一项：
a.
知觉是人脑对客观事物整体属性的反映
b.
知觉是感觉的总和
c.
感觉是知觉的基础
d.
感觉和知觉是两种不同而又不可分割的心理过程
e.
感觉指的是人脑对客观事物个别属性的反映
根据詹姆斯-兰格的情绪理论，以下说法正确的是（ ）。
选择一项：
a.
微笑能带来开心情绪
b.
感觉到悲伤才会哭泣
c.
感觉到害怕才会发抖
d.
感觉到开心才会微笑
e.
感觉到生气才会动手打人
再认是对已经识记的事物再度呈现时仍能认识的心理过程。在考试的常见题型中，属于考察对知识再认水平的是（ ）。
选择一项：
a.
选择题
b.
论述题
c.
案例分析题
d.
填空题
e.
简答题
找工作时，既想当老师获得尊重与地位，又想自己创业能够自由支配时间。这是（ ）。
选择一项：
a.
多重趋避冲突
b.
双重趋避冲突
c.
趋避冲突
d.
双避冲突
e.
双趋冲突
短时记忆转入长时记忆的关键是（ ）。
选择一项：
a.
提取
b.
存储
c.
注意
d.
编码
e.
复述
借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（ ）。
选择一项：
a.
个案法
b.
调查法
c.
相关法
d.
观察法
e.
测验法
心理活动与行为的基本动力是（ ）。
选择一项：
a.
智力
b.
气质
c.
性格
d.
能力
e.
需要
坎农-巴德的情绪理论，认为（ ）。
选择一项：
a.
情绪的发生不在中枢神经系统
b.
情绪具有动机作用
c.
情绪体验和生理反应是同步发生的
d.
情绪产生自外周神经系统
e.
不同情绪有不同的发生机制
选择一项：
a.
动作思维
b.
发散思维
c.
抽象思维
d.
聚合思维
e.
形象思维
个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（ ）。
选择一项：
a.
气质
b.
智力
c.
需要
d.
性格
e.
能力
世界第一个心理卫生协会“康涅狄格州心理卫生协会”协会宗旨，不包括（ ）。
选择一项：
a.
普及关于心理疾病的正确认识
b.
防治心理疾病
c.
保持心理健康
d.
加强对精神病患者的“管理”
e.
与心理健康有关的机构合作
“健康就是没有疾病”作为一种观念是（ ）。
选择一项：
a.
提倡观念
b.
清晰观念
c.
争议观念
d.
正确观念
e.
传统观念
德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（ ）。
选择一项：
a.
有意义音节
b.
无意义音节
c.
单词
d.
短语
e.
数字
学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（ ）。
选择一项：
a.
思维定势
b.
正迁移
c.
原型启发
d.
负迁移
e.
功能固着
德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，提出了著名的艾宾浩斯遗忘曲线。以下不符合遗忘进程规律的是（ ）。
选择一项：
a.
遗忘的进程是不均匀的
b.
在识记后的短时间内，遗忘的速度先慢后快
c.
遗忘的发展速度开始较快，后来逐渐缓慢
d.
遗忘的速度最终稳定在一个水平上
e.
在识记后的短时间内，遗忘的发展速度较快
关于感觉和知觉的描述，错误的是（ ）。
选择一项：
a.
知觉是人脑对客观事物整体属性的反映
b.
知觉是感觉的总和
c.
感觉是知觉的基础
d.
感觉和知觉是两种不同而又不可分割的心理过程
e.
感觉指的是人脑对客观事物个别属性的反映
根据詹姆斯-兰格的情绪理论，以下说法正确的是（ ）。
选择一项：
a.
微笑能带来开心情绪
b.
感觉到悲伤才会哭泣
c.
感觉到害怕才会发抖
d.
感觉到开心才会微笑
e.
感觉到生气才会动手打人
再认是对已经识记的事物再度呈现时仍能认识的心理过程。在考试的常见题型中，属于考察对知识再认水平的是（ ）。
选择一项：
a.
选择题
b.
论述题
c.
案例分析题
d.
填空题
e.
简答题
找工作时，既想当老师获得尊重与地位，又想自己创业能够自由支配时间。这是（ ）。
选择一项：
a.
多重趋避冲突
b.
双重趋避冲突
c.
趋避冲突
d.
双避冲突
e.
双趋冲突
短时记忆转入长时记忆的关键是（ ）。
选择一项：
a.
提取
b.
存储
c.
注意
d.
编码
e.
复述
借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（ ）。
选择一项：
a.
个案法
b.
调查法
c.
相关法
d.
观察法
e.
测验法
心理活动与行为的基本动力是（ ）。
选择一项：
a.
智力
b.
气质
c.
性格
d.
能力
e.
需要
坎农-巴德的情绪理论，认为（ ）。
选择一项：
a.
情绪的发生不在中枢神经系统
b.
情绪具有动机作用
c.
情绪体验和生理反应是同步发生的
d.
情绪产生自外周神经系统
e.
不同情绪有不同的发生机制