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阿坝师范学院中外教育简史
赫尔巴特认为教育过程应当有一定的顺序,应当通过( )三个阶段来 完成。
A、 教学、管理、训练
B、 管理、教学、训练
C、 管理、训练、教学
D、 训练、教学、管理
国子学创设于( ) A、 汉朝 B、 南北朝 C、 东晋 D、 西晋
欧洲新学校最早出现在( ) A、 德国 B、 法国 C、 英国 D、 意大利
1891年,在广州长兴里创办了万木草堂,它的创办人是维新派人士( ) A、 康有为 B、 谭嗣同 C、 梁启超 D、 严复
“骑士教育”并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪的一种特殊形 式的( ) A、 家庭教育 B、 学校教育 C、 教会教育 D、 宫廷教育
“五经”是指( ) A、 《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》 B、 《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《尔雅》 C、 《诗》、《书》、《易》、《孝经》、《春秋》 D、 《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》
《海国图志》一书中,明确提出“师夷之长技以制夷”的主张。这部书 的作者是( ) A、 魏源 B、 林则徐 C、 龚自珍 D、 冯桂芬
中国古代的私学产生于 ( ) A、 汉代 B、 商代 C、 春秋后期 D、 西周
( )是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心。 A、 纪律教育 B、 道德教育 C、 劳动教育 D、 集体主义教育
柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是( ) A、 哲学家 B、 农民 C、 手工业者 D、 军人
《师说》、《进学解》的作者是( ) A、 柳宗元 B、 颜之推 C、 韩愈 D、 董仲舒
联邦德国各州拥有( ),主管各类学校教育。 A、 教育主权 B、 地方主权 C、 经济主权 D、 文化主权
下列观点,由荀子提出来的是( ) A、 性无善无不善 B、 性恶论 C、 性三品 D、 性善论
在近代教育中,被称为“幼儿教育之父”的是( ) A、 裴斯泰洛齐 B、 卢棱 C、 夸美纽斯 D、 福禄培尔
50年代末至80年代末前苏联经历了( )次教育大改革。 A、 3 B、 2 C、 4 D、 5
国子学创设于( ) A、 汉朝 B、 南北朝 C、 东晋 D、 西晋
欧洲新学校最早出现在( ) A、 德国 B、 法国 C、 英国 D、 意大利
1891年,在广州长兴里创办了万木草堂,它的创办人是维新派人士( ) A、 康有为 B、 谭嗣同 C、 梁启超 D、 严复
“骑士教育”并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪的一种特殊形 式的( ) A、 家庭教育 B、 学校教育 C、 教会教育 D、 宫廷教育
“五经”是指( ) A、 《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》 B、 《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《尔雅》 C、 《诗》、《书》、《易》、《孝经》、《春秋》 D、 《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》
《海国图志》一书中,明确提出“师夷之长技以制夷”的主张。这部书 的作者是( ) A、 魏源 B、 林则徐 C、 龚自珍 D、 冯桂芬
中国古代的私学产生于 ( ) A、 汉代 B、 商代 C、 春秋后期 D、 西周
( )是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心。 A、 纪律教育 B、 道德教育 C、 劳动教育 D、 集体主义教育
柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是( ) A、 哲学家 B、 农民 C、 手工业者 D、 军人
《师说》、《进学解》的作者是( ) A、 柳宗元 B、 颜之推 C、 韩愈 D、 董仲舒
联邦德国各州拥有( ),主管各类学校教育。 A、 教育主权 B、 地方主权 C、 经济主权 D、 文化主权
下列观点,由荀子提出来的是( ) A、 性无善无不善 B、 性恶论 C、 性三品 D、 性善论
在近代教育中,被称为“幼儿教育之父”的是( ) A、 裴斯泰洛齐 B、 卢棱 C、 夸美纽斯 D、 福禄培尔
50年代末至80年代末前苏联经历了( )次教育大改革。 A、 3 B、 2 C、 4 D、 5