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四川民族学院应用文写作
适用一定范围内公布社会各方面遵守或周知的事项的公文是()
A、 公告
B、 通报
C、 报告
D、 通告
总结写作要做到()
A、 材料统领观点
B、 观点支撑材料
C、 观点与材料统一
D、 观点与材料平分
要使总结具有指导今后工作的实际意义,就必须()
A、 突出成绩
B、 写出特色
C、 面面俱到
D、 找出规律
在应用文写作中,为做到条理清楚层次分明,常使用层次序数来标注内容,其顺序排列规则为()
A、 一(一)1(1)
B、 (一) 一 1 (1)
C、 1(1)一(一 )
D、 (1)1一(一)
总结的前言部分,一般是()
A、 概括主要成绩
B、 介绍基本做法
C、 概述基本情况
D、 归纳主要经验
总结内容切忌空洞,因此要做到()
A、 语言生动
B、 主题突出
C、 结构合理
D、 有理有据
《国家行政机关公文处理办法》规定行政公文有十三种,除某种公文外,应该加盖印章,这某种公文指的是()
A、 通报
B、 会议纪要
C、 通知
D、 通告
演讲稿或用华丽的辞藻和澎湃的激情,以类似散文或诗歌的形式开场,以引导听众进入美的意境,这种开头方式叫()
A、 抒情式
B、 幽默式
C、 悬念式
D、 开拓式
下面哪种公文是不适合向下级制发的文种()
A、 决定
B、 指示
C、 报告
D、 通报
无论请示的事项多么重要,时间要求多么紧急,请示的主送机关一般是()
A、 多个
B、 一个
C、 二个
D、 视情况而定
应用文写作源远流长,诸葛亮《出师表》就是一流传千古的()
A、 请示
B、 报告
C、 意见
D、 通报
写作调查报告,在表达方式上,要做到()
A、 只叙不议
B、 只议不叙
C、 多议少叙
D、 叙议结合
诱发人们的消费欲望,是广告的()
A、 艺术感染性
B、 宣传诱导性
C、 消费指导性
D、 内容真实性
通报具有（_____ ）、（_____ ）和（_____ ）三个特点。
通报表彰的先进事迹一般比较（_____ ）
A、 公告
B、 通报
C、 报告
D、 通告
总结写作要做到()
A、 材料统领观点
B、 观点支撑材料
C、 观点与材料统一
D、 观点与材料平分
要使总结具有指导今后工作的实际意义,就必须()
A、 突出成绩
B、 写出特色
C、 面面俱到
D、 找出规律
在应用文写作中,为做到条理清楚层次分明,常使用层次序数来标注内容,其顺序排列规则为()
A、 一(一)1(1)
B、 (一) 一 1 (1)
C、 1(1)一(一 )
D、 (1)1一(一)
总结的前言部分,一般是()
A、 概括主要成绩
B、 介绍基本做法
C、 概述基本情况
D、 归纳主要经验
总结内容切忌空洞,因此要做到()
A、 语言生动
B、 主题突出
C、 结构合理
D、 有理有据
《国家行政机关公文处理办法》规定行政公文有十三种,除某种公文外,应该加盖印章,这某种公文指的是()
A、 通报
B、 会议纪要
C、 通知
D、 通告
演讲稿或用华丽的辞藻和澎湃的激情,以类似散文或诗歌的形式开场,以引导听众进入美的意境,这种开头方式叫()
A、 抒情式
B、 幽默式
C、 悬念式
D、 开拓式
下面哪种公文是不适合向下级制发的文种()
A、 决定
B、 指示
C、 报告
D、 通报
无论请示的事项多么重要,时间要求多么紧急,请示的主送机关一般是()
A、 多个
B、 一个
C、 二个
D、 视情况而定
应用文写作源远流长,诸葛亮《出师表》就是一流传千古的()
A、 请示
B、 报告
C、 意见
D、 通报
写作调查报告,在表达方式上,要做到()
A、 只叙不议
B、 只议不叙
C、 多议少叙
D、 叙议结合
诱发人们的消费欲望,是广告的()
A、 艺术感染性
B、 宣传诱导性
C、 消费指导性
D、 内容真实性
通报具有（_____ ）、（_____ ）和（_____ ）三个特点。
通报表彰的先进事迹一般比较（_____ ）