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黄山学院社会心理学
斯滕伯格(R. Sternberg，1988)爱情三角形中，一见钟情属于( )
A、
迷恋爱
B、
愚蠢爱
C、
浪漫爱
D、
空洞爱
一般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈( )关系。
A、
U型曲线
B、
指数曲线
C、
倒U型曲线
D、
线性关系
霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为( )等三个阶段
A、
哲学思辨、经验描述与实证分析
B、
经验描述、实证分析与哲学思辨
C、
哲学思辨、实证分析与经验描述
D、
实证分析、经验描述与哲学思辨
挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是( )的关系
A、
正相关
B、
负相关
C、
无关
D、
很复杂
在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表( )
A、
个体
B、
他人
C、
环境
D、
另一对象
我国早期的劳动教养和劳动改造制度是一种( )的机制。
A、
终身社会化
B、
继续社会化
C、
早期社会化
D、
再社会化
( )是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。
A、
首因效应
B、
近因效应
C、
刻板印象
D、
光环效应
受( )的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
A、
图式
B、
自我意识
C、
遗忘曲线
D、
印象
他人在场，会影响助人行为。一般情况下，在场人数越多，助人行为( )
A、
越多
B、
迅速增加
C、
越少
D、
越难预测
下列选项中，不属于良好人际关系原则的是( )
A、
相互原则
B、
平等原则
C、
强化原则
D、
交换原则
美国社会学家库利认为，儿童的自我概念是通过“镜像过程”形成起来的“镜像自我”。
A、正确
B、错误
1942年，美国社会心理学家奥尔波特出版的《社会心理学》，标志着系统的科学社会心理学的建立。( )
A、正确
B、错误
PAC理论中，A指的是儿童状态。( )
A、正确
B、错误
总体印象形成的三种模式分别是加法模式、减法模式和平均模式。( )
A、正确
B、错误
《人类和动物的情感表达》是心理学家马斯洛的著作。
A、正确
B、错误
A、
迷恋爱
B、
愚蠢爱
C、
浪漫爱
D、
空洞爱
一般说来，动机强度与活动效率之间的关系大致呈( )关系。
A、
U型曲线
B、
指数曲线
C、
倒U型曲线
D、
线性关系
霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为( )等三个阶段
A、
哲学思辨、经验描述与实证分析
B、
经验描述、实证分析与哲学思辨
C、
哲学思辨、实证分析与经验描述
D、
实证分析、经验描述与哲学思辨
挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是( )的关系
A、
正相关
B、
负相关
C、
无关
D、
很复杂
在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表( )
A、
个体
B、
他人
C、
环境
D、
另一对象
我国早期的劳动教养和劳动改造制度是一种( )的机制。
A、
终身社会化
B、
继续社会化
C、
早期社会化
D、
再社会化
( )是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。
A、
首因效应
B、
近因效应
C、
刻板印象
D、
光环效应
受( )的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。
A、
图式
B、
自我意识
C、
遗忘曲线
D、
印象
他人在场，会影响助人行为。一般情况下，在场人数越多，助人行为( )
A、
越多
B、
迅速增加
C、
越少
D、
越难预测
下列选项中，不属于良好人际关系原则的是( )
A、
相互原则
B、
平等原则
C、
强化原则
D、
交换原则
美国社会学家库利认为，儿童的自我概念是通过“镜像过程”形成起来的“镜像自我”。
A、正确
B、错误
1942年，美国社会心理学家奥尔波特出版的《社会心理学》，标志着系统的科学社会心理学的建立。( )
A、正确
B、错误
PAC理论中，A指的是儿童状态。( )
A、正确
B、错误
总体印象形成的三种模式分别是加法模式、减法模式和平均模式。( )
A、正确
B、错误
《人类和动物的情感表达》是心理学家马斯洛的著作。
A、正确
B、错误