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桂林理工大学化学计量学(专升本)
若某原子的摩尔质量是g·mol-1,则一个该原子的真实质量是( )
A、Mg
B、1/Mg
C、M/6.02x10^23
D、6.02X10^23/Mg

(标准状况,500体积的HCl气体溶于水形成1体积的盐酸溶液,则该盐酸的物质的量浓度为( )(
A
500 mol/L
B
mol/L
C
5 mol/L
D
无法计算

(下列说法正确的是( )(
A
1 mol O的质量是16 g/mol
B
Na的摩尔质量是23 g/mol
C
CO2的摩尔质量是44 g
D
氢的摩尔质量是2 g/mol

(某位同学配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成所配溶液浓度偏高的原因是(
A
所用NaOH已经潮解
B
向容量瓶中加水未到刻度线
C
有少量NaOH溶液残留在烧杯里
D
用带游码的托盘天平称2.4gNaOH时误用了“左码右物”方法

(300mL某浓度的NaOH溶液中含有60g溶质。现欲配制1mol·L-1NaOH溶液,应取原溶液与蒸馏水的体积比约为( )(
A
1∶4
B
1∶5
C
2∶1
D
2∶3

(下列说法正确的是( )(
A
H2的摩尔质量是2 g
B
1 mol H2O的质量是18 g/mol
C
氧气的摩尔质量是32 g/mol
D
2
G
H2含1 mol H

(阿伏加德罗常数的数值为6.02×1023mol-1,下列说法中正确的是( )(
A
1.8g水所含的氧原子数目为0.3×6.02×1023
B
2g氢气所含原子数目为6.02×1023
C
10g氖气所含原子数目为6.02×1023
D
17g氨气所含电子数目为10×6.02×1023

(下列对“摩尔(mol)”叙述不正确的是( )(
A
摩尔是一个单位,用于表示物质所含微观粒子的多少
B
摩尔既能用来计量纯净物,双能用来计量混合物
C
1mol任何气体所含的气体分子数都相等
D
用“摩尔”(而不用“个”)计量微观粒子与用“纳米”(而不用“米”)计量原子直径,计量思路都是扩大单位

(已知2H2O==2H2↑+ O2↑,下列说法中不正确的是( )(
A
相同条件下,H2O电解产物H2和O2的物质的量之比为2∶1
B
相同条件下,H2O电解产物H2和O2的质量之比为2∶1
C
相同条件下, 1molH2和1molO2的体积相同
D
相同条件下,1molH2和1molO2的质量不相同

(下列数量的物质中含原子数最多的是( )(
A
0.4mol氧气
B
标准状况下5.6L二氧化碳
C
4℃时5.4mL水
D
10g氖

(标准状况下,一烧瓶HCl气体倒扣在水槽中,假设溶液没有损失,则所得溶液的物质的量浓度为( )(
A
mol/L
B
1 mol/L
C
0.5 mol/L
D
无法计算

(下列叙述正确的是( )(
A
每摩尔物质约含有6.02×1023个粒子
B
摩尔是七个基本物理量之一
C
摩尔是物质的质量单位
D
摩尔是物质的数量单位

(将5mol·L-1的Mg(NO3)2溶液amL稀释至bmL,稀释后溶液中NO3—的物质的量浓度为( )(
A
5a/bmol/L
B
10a/bmol/L
C
b/5amol/L
D
a/bmol/L

(为了配制100mL1mol·L-1的NaOH溶液,其中有下列几个操作: ①NaOH用纸盛载进行称量; ②选刚用蒸馏水洗净的100mL容量瓶进行配制; ③NaOH在烧杯里刚好完全溶解,即把溶液转移到容量瓶; ④用蒸馏水洗涤烧杯内壁两次,洗涤液都移入容量瓶; ⑤使蒸馏水沿着玻璃棒注入容量瓶,直到溶液的凹面恰好跟刻度相切。 其中操作错误的是( ) (
A
①②③
B
③④⑤
C
②③⑤
D
①③⑤

(若50滴水正好是 m mL,则1滴水所含的分子数是( )
A、m×50×18×6.02×1023
B、m/50x18×6.02×1023
C、18m/50×6.02×1023
D、18x50xm/(6.02x10^23)