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信阳师范学院 语言学概论
“人有人言，兽有兽语”中的“言”属于：(本题1.0分)
A、 语言。
B、 言语。
C、 言语行为。
D、 言语作品。
语言最重要的功能是()(本题1.0分)
A、 思维功能。
B、 标志功能。
C、 交际功能。
D、 认知功能。
人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的：(本题1.0分)
A、 民族性。
B、 符号性。
C、 生成性。
D、 系统性。
日语属于()(本题1.0分)
A、 屈折语。
B、 粘着语。
C、 词根语。
D、 编插语。
被社团作为母语使用和学习的语言是：()(本题1.0分)
A、 人工语言。
B、 自然语言。
C、 共同语。
D、 世界语。
汉语有“姐姐、妹妹”两个词，英语只有“sister”一个词，这反映了语言的()(本题1.0分)
A、 符号性。
B、 复杂性。
C、 生成性。
D、 民族性。
从语言学分科来看，《语言学概论》课属于：()(本题1.0分)
A、 一般语言学。
B、 具体语言学。
C、 共时语言学。
D、 历时语言学。
下列说法正确的是()(本题1.0分)
A、 地域方言可以分化为不同的语言。
B、 社会方言可以分化为不同的语言。
C、 地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言。
D、 地域方言和社会方言都不可能分化为不同的语言。
“我爱家乡”中“爱”和“家乡”：()(本题1.0分)
A、 是聚合关系。
B、 是组合关系。
C、 既是聚合关系又是组合关系。
D、 既非聚合关系又非组合关系。
“他是工人。”中“他”从语义学上看是()(本题1.0分)
A、 义丛。
B、 表述。
C、 谓词。
D、 谓项。
汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言发展的：()(本题1.0分)
A、 渐变性。
B、 相关性。
C、 规律性。
D、 不平衡性。
世界语的设计者是：()(本题1.0分)
A、 索绪尔。
B、 柴门霍夫。
C、 乔姆斯基。
D、 皮亚杰。
下列说法正确的是： ()(本题1.0分)
A、 义项是最小的语义单位。
B、 义素是最小的语义单位。
C、 词义的主要内容是语法意义。
D、 词义不包括语法意义。
英语中father有父亲、神父等意思，而汉语中“父亲”没有神父的意思，这反应了语言的(本题1.0分)
A、 符号性。
B、 系统性。
C、 民族性。
D、 生成性。
有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有：()(本题1.0分)
A、 交际功能。
B、 思维功能。
C、 文化录传功能。
D、 认知功能。
A、 语言。
B、 言语。
C、 言语行为。
D、 言语作品。
语言最重要的功能是()(本题1.0分)
A、 思维功能。
B、 标志功能。
C、 交际功能。
D、 认知功能。
人运用语言可以说出无限多的句子，这反映了语言的：(本题1.0分)
A、 民族性。
B、 符号性。
C、 生成性。
D、 系统性。
日语属于()(本题1.0分)
A、 屈折语。
B、 粘着语。
C、 词根语。
D、 编插语。
被社团作为母语使用和学习的语言是：()(本题1.0分)
A、 人工语言。
B、 自然语言。
C、 共同语。
D、 世界语。
汉语有“姐姐、妹妹”两个词，英语只有“sister”一个词，这反映了语言的()(本题1.0分)
A、 符号性。
B、 复杂性。
C、 生成性。
D、 民族性。
从语言学分科来看，《语言学概论》课属于：()(本题1.0分)
A、 一般语言学。
B、 具体语言学。
C、 共时语言学。
D、 历时语言学。
下列说法正确的是()(本题1.0分)
A、 地域方言可以分化为不同的语言。
B、 社会方言可以分化为不同的语言。
C、 地域方言和社会方言都可以分化为不同的语言。
D、 地域方言和社会方言都不可能分化为不同的语言。
“我爱家乡”中“爱”和“家乡”：()(本题1.0分)
A、 是聚合关系。
B、 是组合关系。
C、 既是聚合关系又是组合关系。
D、 既非聚合关系又非组合关系。
“他是工人。”中“他”从语义学上看是()(本题1.0分)
A、 义丛。
B、 表述。
C、 谓词。
D、 谓项。
汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语，这反映了语言发展的：()(本题1.0分)
A、 渐变性。
B、 相关性。
C、 规律性。
D、 不平衡性。
世界语的设计者是：()(本题1.0分)
A、 索绪尔。
B、 柴门霍夫。
C、 乔姆斯基。
D、 皮亚杰。
下列说法正确的是： ()(本题1.0分)
A、 义项是最小的语义单位。
B、 义素是最小的语义单位。
C、 词义的主要内容是语法意义。
D、 词义不包括语法意义。
英语中father有父亲、神父等意思，而汉语中“父亲”没有神父的意思，这反应了语言的(本题1.0分)
A、 符号性。
B、 系统性。
C、 民族性。
D、 生成性。
有人说语言是古代文化的“活化石”，这说明语言具有：()(本题1.0分)
A、 交际功能。
B、 思维功能。
C、 文化录传功能。
D、 认知功能。