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乐山市师范学院幼儿园环境创设
1、 幼儿园精神环境
2、 主题性墙饰
1、 简述幼儿园互动性墙饰的设计要点。
2、 简述幼儿园活动区创设对幼儿发展的意义。
3、 简述幼儿园创设空间环境的原则。
1、 请结合幼儿园实际,举例说明幼儿教师在进行环创时,应如何尊重幼儿的身心发展特点,体现适宜原则。
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