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桂林理工大学统计学
1.(单选题)统计有三种涵义,其中统计工作的成果是( )(本题2.0分)
A.统计学
B.统计工作
C.统计方法
D.统计资料
2.(单选题)构成统计总体的总体单位( )(本题2.0分) A.只能有一个指标 B.只能有一个标志 C.可以有多个指标 D.可以有多个标志
3.(单选题)某地区为了掌握该地区煤炭生产情况,拟对占该地区煤炭总产量70%的四大煤矿企业进行调查,这种调查方式是( )(本题2.0分) A.普查 B.抽样调查 C.重点调查 D.典型调查
4.(单选题)在分组时,如果某个标志值恰好等于相邻两组上、下限数值时,一般应是( )(本题2.0分) A.应将此值归入下限所在组 B.应将此值归入上限所在组 C.将此值归入上、下限所在组均可 D.单独设立一组
5.(单选题)是非标志的标准差为( )(本题2.0分) A. B. C.pq D.1-p
6.(单选题)标准差与抽样误差的关系是( )(本题2.0分) A.标准差越大,抽样误差越大 B.标准差越大,抽样误差越小 C.标准差越小,抽样误差越大 D.两者无关
7.(单选题)如果总体内各单位差异较大,也就是总体方差较大,则抽取的样本单位数( )(本题2.0分) A.多一些 B.少一些 C.可多可少 D.与总体各单位无关
8.(单选题)相关系数可以有效地表示( )(本题2.0分) A.现象之间的因果关系 B.现象之间的变动关系 C.现象之间相关关系的密切程度 D.现象之间的数量关系
9.(单选题)某地区GDP的环比增长速度2005年比2004年增长7%,2006年比2005年增长8%,则2004—2006年该地区GDP增长(即定基增长速度) ( )(本题2.0分) A.0.56% B.15% C.15.56% D.56%
10.(单选题)若工资总额增长10%,职工人数减少5%,则平均工资( )(本题2.0分) A.增长4.5% B.增长5% C.增长15% D.增长15.8%
11.(单选题)在总指数计算中,同度量因素所起的作用是( )(本题2.0分) A.起相乘作用 B.起归纳推断作用 C.起变动作用 D.媒介与权重作用
12.(单选题)在计算相关系数时,首先应对两个变量进行( )(本题2.0分) A.定性分析 B.定量分析 C.回归分析 D.因素分析
13.(单选题)总指数的基本形式是( )(本题2.0分) A.简单指数 B.加权平均数指数 C.可变构成指数 D.综合指数
14.(单选题)时间数列中的发展水平( )(本题2.0分) A.只能是总量指标 B.只能是相对指标 C.只能是平均指标 D.上述三种指标均可以
15.(单选题)如果分配数列把频数换成频率,那么方差( )(本题2.0分) A.不变 B.增大 C.减小 D.无法预期其变化
2.(单选题)构成统计总体的总体单位( )(本题2.0分) A.只能有一个指标 B.只能有一个标志 C.可以有多个指标 D.可以有多个标志
3.(单选题)某地区为了掌握该地区煤炭生产情况,拟对占该地区煤炭总产量70%的四大煤矿企业进行调查,这种调查方式是( )(本题2.0分) A.普查 B.抽样调查 C.重点调查 D.典型调查
4.(单选题)在分组时,如果某个标志值恰好等于相邻两组上、下限数值时,一般应是( )(本题2.0分) A.应将此值归入下限所在组 B.应将此值归入上限所在组 C.将此值归入上、下限所在组均可 D.单独设立一组
5.(单选题)是非标志的标准差为( )(本题2.0分) A. B. C.pq D.1-p
6.(单选题)标准差与抽样误差的关系是( )(本题2.0分) A.标准差越大,抽样误差越大 B.标准差越大,抽样误差越小 C.标准差越小,抽样误差越大 D.两者无关
7.(单选题)如果总体内各单位差异较大,也就是总体方差较大,则抽取的样本单位数( )(本题2.0分) A.多一些 B.少一些 C.可多可少 D.与总体各单位无关
8.(单选题)相关系数可以有效地表示( )(本题2.0分) A.现象之间的因果关系 B.现象之间的变动关系 C.现象之间相关关系的密切程度 D.现象之间的数量关系
9.(单选题)某地区GDP的环比增长速度2005年比2004年增长7%,2006年比2005年增长8%,则2004—2006年该地区GDP增长(即定基增长速度) ( )(本题2.0分) A.0.56% B.15% C.15.56% D.56%
10.(单选题)若工资总额增长10%,职工人数减少5%,则平均工资( )(本题2.0分) A.增长4.5% B.增长5% C.增长15% D.增长15.8%
11.(单选题)在总指数计算中,同度量因素所起的作用是( )(本题2.0分) A.起相乘作用 B.起归纳推断作用 C.起变动作用 D.媒介与权重作用
12.(单选题)在计算相关系数时,首先应对两个变量进行( )(本题2.0分) A.定性分析 B.定量分析 C.回归分析 D.因素分析
13.(单选题)总指数的基本形式是( )(本题2.0分) A.简单指数 B.加权平均数指数 C.可变构成指数 D.综合指数
14.(单选题)时间数列中的发展水平( )(本题2.0分) A.只能是总量指标 B.只能是相对指标 C.只能是平均指标 D.上述三种指标均可以
15.(单选题)如果分配数列把频数换成频率,那么方差( )(本题2.0分) A.不变 B.增大 C.减小 D.无法预期其变化