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信阳师范学院儿童发展心理学
[单选题,10分] 如果某一研究者在研究中，主观揣测或从主观期待和主观印象出发进行推论，那么该研究者就违背了发展心理学研究的）。
A.教育性原则
B.能动性原则
C.客观性原则
D.整体性和相互联系性原则
[单选题,10分] “最近发展区”是指（）。 A.儿童已有发展水平和新的需要之间的差异 B.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平 C.在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异 D.儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
[单选题,10分] 横断研究的优点是（）。 A.可系统了解心理发展的连续变化 B.容易发现事件之间的因果关系 C.可同时研究较大样本并在较短时间内取得大量的资料 D.可对儿童的心理发展进行系统的考察
[单选题,10分] 新生儿的脑重大约有（）克。 A.390 B.350 C.400 D.280
[单选题,10分] 婴儿感知觉的发展（）。 A.是被动的过程 B.是主动的、有选择性的心理过程 C.过程非常缓慢 D.成熟较晚
[单选题,10分] 随着年龄增长自然而然出现的个体身心的成长变化，称为（） A.发展 B.发育 C.遗传 D.成熟
[单选题,10分] 广义的发展心理学包括个体发展心理学、民族心理学和（） A.老年心理学 B.儿童心理学 C.比较心理学 D.环境心理学
[单选题,10分] 弗洛供德认为，人格结构中受快乐原则支配最原始、最难以接近的部分是（）。 A.超我% B.原我 C.自我 D.良心
[单选题,10分] 在历史上规模较大、时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由谁率领的研究小组完成的？（） A.吉尔福特 B.韦克斯勒 C.特曼 D.比纳
[单选题,10分] 儿童不能从他人的角度来考虑问题，只能从自己的角度观察和考虑问题，并深信自己的观点和他人的想法一致。这种思维的特点是（） A.自我中心主义 B.直观形象性 C.知觉的集中性 D.不可逆性
[单选题,10分] 皮亚杰认为7~12岁的儿童的认知水平正处在( ) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
[单选题,10分] 创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是( ) A.皮亚杰 B.华生 C.艾利克森 D.柯尔伯格
[单选题,10分] 科学的儿童心理学的诞生以1882年德国生理和心理学家_______的《儿童心理》一书的出版为标准。 A.普莱尔 B.鲍德温 C.皮亚杰 D.弗洛依德
[单选题,10分] 霍尔G. Stanley Hall 在方法上发展了问卷法在理论上他运用_______来解释儿童心理发展 A.白板说 B.复演说 C.格式塔 D.成熟势力说
[单选题,10分] 根据苏联心理学家巴甫洛夫Pavloy的观点儿童心理发生的标志是_______的产生 A.客体永久性 B.感觉的产生 C.社会性微笑 D.条件反射
[单选题,10分] “最近发展区”是指（）。 A.儿童已有发展水平和新的需要之间的差异 B.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平 C.在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异 D.儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
[单选题,10分] 横断研究的优点是（）。 A.可系统了解心理发展的连续变化 B.容易发现事件之间的因果关系 C.可同时研究较大样本并在较短时间内取得大量的资料 D.可对儿童的心理发展进行系统的考察
[单选题,10分] 新生儿的脑重大约有（）克。 A.390 B.350 C.400 D.280
[单选题,10分] 婴儿感知觉的发展（）。 A.是被动的过程 B.是主动的、有选择性的心理过程 C.过程非常缓慢 D.成熟较晚
[单选题,10分] 随着年龄增长自然而然出现的个体身心的成长变化，称为（） A.发展 B.发育 C.遗传 D.成熟
[单选题,10分] 广义的发展心理学包括个体发展心理学、民族心理学和（） A.老年心理学 B.儿童心理学 C.比较心理学 D.环境心理学
[单选题,10分] 弗洛供德认为，人格结构中受快乐原则支配最原始、最难以接近的部分是（）。 A.超我% B.原我 C.自我 D.良心
[单选题,10分] 在历史上规模较大、时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由谁率领的研究小组完成的？（） A.吉尔福特 B.韦克斯勒 C.特曼 D.比纳
[单选题,10分] 儿童不能从他人的角度来考虑问题，只能从自己的角度观察和考虑问题，并深信自己的观点和他人的想法一致。这种思维的特点是（） A.自我中心主义 B.直观形象性 C.知觉的集中性 D.不可逆性
[单选题,10分] 皮亚杰认为7~12岁的儿童的认知水平正处在( ) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
[单选题,10分] 创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论，描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是( ) A.皮亚杰 B.华生 C.艾利克森 D.柯尔伯格
[单选题,10分] 科学的儿童心理学的诞生以1882年德国生理和心理学家_______的《儿童心理》一书的出版为标准。 A.普莱尔 B.鲍德温 C.皮亚杰 D.弗洛依德
[单选题,10分] 霍尔G. Stanley Hall 在方法上发展了问卷法在理论上他运用_______来解释儿童心理发展 A.白板说 B.复演说 C.格式塔 D.成熟势力说
[单选题,10分] 根据苏联心理学家巴甫洛夫Pavloy的观点儿童心理发生的标志是_______的产生 A.客体永久性 B.感觉的产生 C.社会性微笑 D.条件反射