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国家开放大学-组织行为学
被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（ ）。
选择一项：
A.
太罗的《科学管理原理》
B.
1914年利莲.吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
C.
霍桑试验
D.
1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
面谈法属于组织行为学研究方法的（ ）。 选择一项： A. 实验法 B. 测验法 C. 调查法 D. 观察法
组织行为学的特点有（ ）。 选择一项或多项： A. 实用性 B. 综合性 C. 多层次性 D. 两重性 E. 边缘性
组织行为学研究的层次有（ ）。 选择一项或多项： A. 群体 B. 集体 C. 组织 D. 个体 E. 环境
组织行为学的两重性来自于（ ）。 选择一项或多项： A. 组织的两重性 B. 多学科性 C. 多层次性 D. 人的两重性 E. 管理的两重性
组织行为学的理论基础有（ ）。 选择一项或多项： A. 生物学 B. 政治学 C. 人类学 D. 心理学 E. 社会学
科学的研究方法应遵循的原则是（ ）。 选择一项或多项： A. 观察与实验条件的可控性 B. 所得结论的再现性 C. 研究程序的公开性 D. 收集资料的客观性 E. 分析方法的系统性
行为测量量表有（ ）。 选择一项或多项： A. 名称量表 B. 等距量表 C. 比率量表 D. 等级量表 E. 等值量表
在行为研究中，对变量处理的方式有（ ）。 选择一项或多项： A. 匹配 B. 置之不顾 C. 保持衡定 D. 规定特定的标准和范畴 E. 随机化和不加控制
组织行为学的研究方法包括（ ）。 选择一项或多项： A. 个案研究法 B. 观察法 C. 面谈法 D. 调查法 E. 实验法
一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是（ ）。 选择一项： A. 性格 B. 个性 C. 能力 D. 气质
决定人的心理活动动力特征的是（ ）。 选择一项： A. 气质 B. 性格 C. 个性 D. 能力
弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（ ）。 选择一项： A. 超我 B. 本我 C. 自我
老心理分析论的代表人物是（ ）。 选择一项： A. 弗洛依德 B. 荣格 C. 阿德勒 D. 麦迪
具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发录感，活动成果突出而优异的人属于（ ）。 选择一项： A. 天才 B. 一般能力 C. 才能 D. 能力低下
面谈法属于组织行为学研究方法的（ ）。 选择一项： A. 实验法 B. 测验法 C. 调查法 D. 观察法
组织行为学的特点有（ ）。 选择一项或多项： A. 实用性 B. 综合性 C. 多层次性 D. 两重性 E. 边缘性
组织行为学研究的层次有（ ）。 选择一项或多项： A. 群体 B. 集体 C. 组织 D. 个体 E. 环境
组织行为学的两重性来自于（ ）。 选择一项或多项： A. 组织的两重性 B. 多学科性 C. 多层次性 D. 人的两重性 E. 管理的两重性
组织行为学的理论基础有（ ）。 选择一项或多项： A. 生物学 B. 政治学 C. 人类学 D. 心理学 E. 社会学
科学的研究方法应遵循的原则是（ ）。 选择一项或多项： A. 观察与实验条件的可控性 B. 所得结论的再现性 C. 研究程序的公开性 D. 收集资料的客观性 E. 分析方法的系统性
行为测量量表有（ ）。 选择一项或多项： A. 名称量表 B. 等距量表 C. 比率量表 D. 等级量表 E. 等值量表
在行为研究中，对变量处理的方式有（ ）。 选择一项或多项： A. 匹配 B. 置之不顾 C. 保持衡定 D. 规定特定的标准和范畴 E. 随机化和不加控制
组织行为学的研究方法包括（ ）。 选择一项或多项： A. 个案研究法 B. 观察法 C. 面谈法 D. 调查法 E. 实验法
一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是（ ）。 选择一项： A. 性格 B. 个性 C. 能力 D. 气质
决定人的心理活动动力特征的是（ ）。 选择一项： A. 气质 B. 性格 C. 个性 D. 能力
弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（ ）。 选择一项： A. 超我 B. 本我 C. 自我
老心理分析论的代表人物是（ ）。 选择一项： A. 弗洛依德 B. 荣格 C. 阿德勒 D. 麦迪
具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发录感，活动成果突出而优异的人属于（ ）。 选择一项： A. 天才 B. 一般能力 C. 才能 D. 能力低下