注意：此页面搜索的是所有试题
黑龙江省教育学院学前比较教育学(专升本)
(单选题) 根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智力发展主要属于（）(本题3.0分)
A、 感知运动阶段
B、 前运算阶段
C、 具体运算阶段
D、 形式运算阶段
(单选题) 美国第一所幼儿师范学校创办于（）(本题3.0分) A、 1855年 B、 1860年 C、 1868年 D、 1870年
(单选题) 为了回击苏联人造地球卫星的挑战，美国国会于1958年通过了（）(本题3.0分) A、 《莫雷尔法》 B、 《史密斯—休士法》 C、 《国防教育法》 D、 《国际教育法》
(单选题) 比较教育的三个特征是（）(本题3.0分) A、 开放性、可比性、跨国性 B、 开放性、跨国性、跨学科性 C、 跨国性、跨学科性、可比性 D、 开放性、跨学科性、可比性
(单选题) 把外界现实纳入到已有的认知结构中去的过程，皮亚杰称之为（）(本题3.0分) A、 图式 B、 同化 C、 顺应 D、 平衡
(单选题) 20世纪60年代后期，英国政府为幼小衔接问题发布的，并为幼儿教育发展提出许多具体建议的报告是（）(本题3.0分) A、 《哈多报告》 B、 《费舍法案》 C、 《普洛登报告书》 D、 《教育白皮书》
(单选题) 巴西的幼儿教育属于（）(本题3.0分) A、 义务教育 B、 基础教育 C、 补偿教育 D、 特殊教育
(单选题) 印度的职业技术教育主要是在（）阶段进行的。(本题3.0分) A、 中学 B、 高中 C、 学院 D、 附属性大学
(单选题) 被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）(本题3.0分) A、 韦卡特课程 B、 凯米课程 C、 海伊斯科普课程 D、 拉瓦特里课程
(单选题) 1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）(本题3.0分) A、 《幼儿园规程》 B、 《幼儿园教养员工作指南》 C、 《学前教育构想》 D、 《幼儿园教育大纲》
(多选题) 20世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期，这一时期的主要代表人物有（）(本题4.0分) A、 萨德勒 B、 汉斯 C、 康德尔 D、 施奈德
(多选题) 美国中等教育学制主要有（）几种。(本题4.0分) A、 四年制 B、 六年一贯制 C、 八年制 D、 三三制
(多选题) 在“社会科学方法时代”，影响比较教育的几种主要理论有（）(本题4.0分) A、 结构功能主义 B、 冲突理论 C、 世界体系分析理论 D、 依赖理论 E、 新殖民主义理论
(多选题) 英国实施公立初等教育的学校为小学，小学又分成哪两个阶段（）(本题4.0分) A、 幼儿学校 B、 初等学校 C、 中等学校 D、 高等学校
(多选题) 在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有（）(本题4.0分) A、 诺亚 B、 希罗多德 C、 孔子 D、 伯克托尔 E、 巴塞
(单选题) 美国第一所幼儿师范学校创办于（）(本题3.0分) A、 1855年 B、 1860年 C、 1868年 D、 1870年
(单选题) 为了回击苏联人造地球卫星的挑战，美国国会于1958年通过了（）(本题3.0分) A、 《莫雷尔法》 B、 《史密斯—休士法》 C、 《国防教育法》 D、 《国际教育法》
(单选题) 比较教育的三个特征是（）(本题3.0分) A、 开放性、可比性、跨国性 B、 开放性、跨国性、跨学科性 C、 跨国性、跨学科性、可比性 D、 开放性、跨学科性、可比性
(单选题) 把外界现实纳入到已有的认知结构中去的过程，皮亚杰称之为（）(本题3.0分) A、 图式 B、 同化 C、 顺应 D、 平衡
(单选题) 20世纪60年代后期，英国政府为幼小衔接问题发布的，并为幼儿教育发展提出许多具体建议的报告是（）(本题3.0分) A、 《哈多报告》 B、 《费舍法案》 C、 《普洛登报告书》 D、 《教育白皮书》
(单选题) 巴西的幼儿教育属于（）(本题3.0分) A、 义务教育 B、 基础教育 C、 补偿教育 D、 特殊教育
(单选题) 印度的职业技术教育主要是在（）阶段进行的。(本题3.0分) A、 中学 B、 高中 C、 学院 D、 附属性大学
(单选题) 被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）(本题3.0分) A、 韦卡特课程 B、 凯米课程 C、 海伊斯科普课程 D、 拉瓦特里课程
(单选题) 1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）(本题3.0分) A、 《幼儿园规程》 B、 《幼儿园教养员工作指南》 C、 《学前教育构想》 D、 《幼儿园教育大纲》
(多选题) 20世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期，这一时期的主要代表人物有（）(本题4.0分) A、 萨德勒 B、 汉斯 C、 康德尔 D、 施奈德
(多选题) 美国中等教育学制主要有（）几种。(本题4.0分) A、 四年制 B、 六年一贯制 C、 八年制 D、 三三制
(多选题) 在“社会科学方法时代”，影响比较教育的几种主要理论有（）(本题4.0分) A、 结构功能主义 B、 冲突理论 C、 世界体系分析理论 D、 依赖理论 E、 新殖民主义理论
(多选题) 英国实施公立初等教育的学校为小学，小学又分成哪两个阶段（）(本题4.0分) A、 幼儿学校 B、 初等学校 C、 中等学校 D、 高等学校
(多选题) 在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有（）(本题4.0分) A、 诺亚 B、 希罗多德 C、 孔子 D、 伯克托尔 E、 巴塞