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信阳师范学院体育统计学(专升本)
某森林公园的一项研究试图确定哪些因素有利于成年松树长到 60英尺以上的高度。经估计，森林公园生长着25000棵成年松树，该研究需要从中随机抽取250棵成年松树并丈量它们的高度后进行分析。该研究的总体是（ ）。(本题1.0分)
A、 250棵成年松树
B、 公园中25000棵成年松树
C、 所有高于60英尺的成年松树
D、
森林公园中所有年龄的松树
某森林公园的一项研究试图确定成年松树的高度。该研究需要从中随机抽取250棵成年松树并丈量它们的高度后进行分析。该研究所感兴趣的变量是（ ）。(本题1.0分)
A、 森林公园中松树的年龄
B、 森林公园中松树的高度
C、 森林公园中松树的数量
D、
森林公园中树木的种类
对高中生的一项抽样调查表明，85%的高中生愿意接受大学教育，这一叙述是（ ）的结果。(本题1.0分)
A、 定性变量
B、 试验
C、 描述统计
D、
推断统计
一名统计学专业的学生为了完成其统计作业，在图书馆找到一本参考书中包含我国20个省市的家庭收入中位数。在该生的作业中，他应该将此数据报告为来源于（ ）。(本题1.0分)
A、 试验
B、 实际观察
C、 随即抽样
D、 已发表的资料
某大公司的人力资源部主任需要研究公司雇员的饮食习惯。他注意到，雇员的午饭要么从家里带来，要么在公司餐厅就餐，要么在外面的餐馆就餐。该项研究的目的是为了改善公司餐厅的现状。这种数据收集的方式可以认为是（ ）(本题1.0分)
A、 观察研究
B、
设计的实验
C、 随即抽样
D、 全面调查
从含有 N 个元素的总体中抽取 n 个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（ ）(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、
分层抽样（类型抽样）
从含有 N 个元素的总体中抽取 n 个元素作为样本，使得总体中的每一个样本量为 n 的样本都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（ ）(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、 分层抽样（类型抽样
从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直至抽取 n 个元素为止，这样的抽样方法称为（ ）(本题1.0分)
A、 重复抽样
B、 不重复抽样
C、 整群抽样
D、
分层抽样（类型抽样）
一个元素被抽中后不再放回总体，然后再从所剩下的元素中抽取第二个元素，直至抽取 n 个元素为止，这样的抽样方法称为（ ）(本题1.0分)
A、 重复抽样
B、 不重复抽样
C、 整群抽样
D、
分层抽样（类型抽样）
在抽样之前先将总体的元素划分为若干类，然后从各类中抽取一定数量的元素组成一个样本，这样的抽样方式称为（ ）(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、 分层抽样（类型抽样）
先将总体各元素按某种顺序排列，并按某种规则确定一个随机起点，然后，每隔一定的间隔抽取一个元素，直至抽取n个元素形成一个样本。这样的抽取方式称为（）。(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、
分层抽样（类型抽样）
在抽样之前先将总体的元素划分为若干群，然后再以群作为抽样单位从中抽取部分群，再对抽中的各个群中所包含的所有元素进行观察，这样的抽样方式称为（ ）(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、 分层抽样（类型抽样）
为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种调查方法是（ ）。(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、 分层抽样（类型抽样）
为了调查某校学生的购书费用支出，从全校抽取4个班级的学生进行调查，这种调查方式是（ ）(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、 分层抽样（类型抽样）
为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音排列后，每个50名学生抽取一名进行调查，这种调查方式是（ ）(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、 分层抽样（类型抽样）
A、 250棵成年松树
B、 公园中25000棵成年松树
C、 所有高于60英尺的成年松树
D、
森林公园中所有年龄的松树
某森林公园的一项研究试图确定成年松树的高度。该研究需要从中随机抽取250棵成年松树并丈量它们的高度后进行分析。该研究所感兴趣的变量是（ ）。(本题1.0分)
A、 森林公园中松树的年龄
B、 森林公园中松树的高度
C、 森林公园中松树的数量
D、
森林公园中树木的种类
对高中生的一项抽样调查表明，85%的高中生愿意接受大学教育，这一叙述是（ ）的结果。(本题1.0分)
A、 定性变量
B、 试验
C、 描述统计
D、
推断统计
一名统计学专业的学生为了完成其统计作业，在图书馆找到一本参考书中包含我国20个省市的家庭收入中位数。在该生的作业中，他应该将此数据报告为来源于（ ）。(本题1.0分)
A、 试验
B、 实际观察
C、 随即抽样
D、 已发表的资料
某大公司的人力资源部主任需要研究公司雇员的饮食习惯。他注意到，雇员的午饭要么从家里带来，要么在公司餐厅就餐，要么在外面的餐馆就餐。该项研究的目的是为了改善公司餐厅的现状。这种数据收集的方式可以认为是（ ）(本题1.0分)
A、 观察研究
B、
设计的实验
C、 随即抽样
D、 全面调查
从含有 N 个元素的总体中抽取 n 个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（ ）(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、
分层抽样（类型抽样）
从含有 N 个元素的总体中抽取 n 个元素作为样本，使得总体中的每一个样本量为 n 的样本都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（ ）(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、 分层抽样（类型抽样
从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直至抽取 n 个元素为止，这样的抽样方法称为（ ）(本题1.0分)
A、 重复抽样
B、 不重复抽样
C、 整群抽样
D、
分层抽样（类型抽样）
一个元素被抽中后不再放回总体，然后再从所剩下的元素中抽取第二个元素，直至抽取 n 个元素为止，这样的抽样方法称为（ ）(本题1.0分)
A、 重复抽样
B、 不重复抽样
C、 整群抽样
D、
分层抽样（类型抽样）
在抽样之前先将总体的元素划分为若干类，然后从各类中抽取一定数量的元素组成一个样本，这样的抽样方式称为（ ）(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、 分层抽样（类型抽样）
先将总体各元素按某种顺序排列，并按某种规则确定一个随机起点，然后，每隔一定的间隔抽取一个元素，直至抽取n个元素形成一个样本。这样的抽取方式称为（）。(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、
分层抽样（类型抽样）
在抽样之前先将总体的元素划分为若干群，然后再以群作为抽样单位从中抽取部分群，再对抽中的各个群中所包含的所有元素进行观察，这样的抽样方式称为（ ）(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、 分层抽样（类型抽样）
为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种调查方法是（ ）。(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、 分层抽样（类型抽样）
为了调查某校学生的购书费用支出，从全校抽取4个班级的学生进行调查，这种调查方式是（ ）(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、 分层抽样（类型抽样）
为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音排列后，每个50名学生抽取一名进行调查，这种调查方式是（ ）(本题1.0分)
A、 简单随机抽样
B、 整群抽样
C、 系统抽样（等距抽样）
D、 分层抽样（类型抽样）